不用猜我都知道，肯定有同學上學期看到我賣書皮賺了錢，這學期也準備幹，這次怕是得血本無歸咯。
還好我謹慎的過來看了一眼，前幾天我還跟梁啟文商量去市裡進點書皮紙回來呢，算了，不賺也比虧本強。
回到家，我拿起盒子裡的書，第一本就是關於刑法，裡面的條條框框，可不像心理學，有思索，觀察和試驗的樂趣。
法律是莊嚴肅穆的，同時也是極其無趣的，只有條文，沒有任何閱讀的慾望。
看了三張，我就感覺一陣頭皮發麻，比我看奧數都煩躁。
但我知道，要想不違法，那就得懂法，否則等執法人員告訴你的時候，基本上你也就完了。
我硬著頭皮，一條條的背誦，不是看，是背，這種條例，想要懂，就得背的滾瓜爛熟，沒有任何途徑。
對於我突然愛上看書這件事，我爸自然是滿意的，哪個大人不喜歡愛學習的好孩子呢。
“你們學校教的東西還挺多，不錯。”
我爸將電視機的聲音調小，他以為這也是我學習的一部分。
他沒有讀過書，不知道學校裡的科目種類，但有一句話，他說的沒錯，學點法律常識，以後就不會做違法的事情。
之後的幾天，我戒掉了看電視的習慣，每天除了吃飯，就窩在火桶裡背條文，反覆的背，就好比己經背熟了十條，學會第十一條時，我會從第一條開始背，一首背到十一條，學會十二條，也是從第一條開始背，不斷的加深印象，刻在記憶的最深處。
這需要很長一段時間去學習，而我有這個耐心，不是因為喜歡，只是因為忌憚。
“你英語作業寫了嗎？”開學的前一天晚上，梁啟文看向正在背條文的我問道。
“哎臥槽。”這一瞬間，我的腦子好像就成了漿糊。
背了幾天的條文，現在連第一條都想不起來了。
一想到陳老師發怒的臉，心底的寒意連火桶都暖不熱。
別的作業可以不寫，英語作業不寫，那明天上學，耳朵不得被揪掉啊。
於是我連忙扔下刑法，跑到房間找起了作業本。
亡羊補牢，為時未晚。
當晚我挑燈寫作業，一首寫到凌晨三點。
關鍵這英語作業還不能敷衍，因為陳老師檢查的時候非常認真。
隔天，我頂著個熊貓眼就去了學校。
排隊很久才領了書，放進教室，就尋思趴在桌上睡一會。
今天不上課，同學基本領了書就走了。
我是困的不行，趴在哪都能睡。
雖然說現在己經開春了，但氣溫還是比較低的，越睡越冷。
想回家，又困的不行，總之挺難受的。
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