想把一個壞學生教育好，這個過程有多難，無異於勸屠夫放下屠刀。
有好幾次我去辦公室，都看到陳老師坐在辦公室，氣的渾身發抖。
這就是蛻變的過程，一點點朝江老師靠攏，變得越來越嚴厲。
班上的同學時常會開玩笑，說哪個兇巴巴的老師，天天一副痛經臉，是因為內分泌失調。
一個班上，要是多幾個王傑這樣的調皮鬼，內分泌不失調才奇怪呢。
所以越來越多的老師，選擇不聽，不看，無視的政策，只對愛學習，聽話的學生負責。
陳老師從小就在江老師的教育下長大，她那套沒有天生的壞學生理論，己經在陳老師的腦子裡根深蒂固。
所以哪怕再生氣，她都不會輕言放棄。
“實在不行的話，我幫你管管唄。”我坐在陳老師的對面，見沒什麼人，我熟絡的偷了幾個話梅塞進口中。
陳老師就愛吃這玩意，酸酸甜甜的，怪好吃的。
“你怎麼管，他要是學你那套，那我真的會被氣死。”
陳老師不滿的瞪了我一眼，吸溜著鼻子。
“我不是被你管的死死的嘛，從初一到現在，啥事沒聽你的。”我都快成你家的打工仔了，我說啥了。
“這倒是，連你我都管的住，他還能有多難教。”陳老師給自己打著氣。
這話說的，怎麼聽起來怪怪的，我是什麼混世大魔王嗎？幹嘛要拿我做比較。
“你之前是不是去找過他。”陳老師話鋒一轉，首首的看向我。
我點了點頭，這事不可能瞞得住，畢竟那天去初一三班找王傑，那麼多同學都看到了。
“難怪他這些天，稍微好點了。”陳老師嘆了口氣繼續說道：“那小傢伙，比你還記仇，我怕他又鬧什麼么蛾子。”
“任何一個壞學生，看到我，都會原地不動站軍姿。”我甩了甩劉海。
怪不得齊鴻宇那煞筆天天甩來甩去的，有點意思。
“就你厲害行了吧。”
“明天把你那頭髮剪了，甩來甩去的，跟二流子一樣。”陳老師現在在氣頭上，看我是哪哪都不順眼。
我就說嘛，齊鴻宇那耍酷的動作，就是個二筆。
“嗯嗯。”我把手伸到陳老師面前。
“幹嘛？”她疑惑的看著我。
“你不是讓我剪頭髮嗎？給錢啊，三塊。”我厚著臉皮說道。
“跟老師還要錢。”陳老師狠狠打了下我的手心。
她不講道理，看不慣的事情，肯定要自己出力才能解決啊，總是嘴巴一張，跟土皇帝一樣。
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