不知道為什麼，陳老師說這句話的時候，我感覺眼睛好酸。
象是有人往我眼裡滴檸檬汁。
我不想表達，也不想傾訴，只想一個人靜靜的待著。
但陳老師不會給我這個機會，她拉著我的手，試圖給我力量，讓我變得更加堅強。
臥室的門並沒有關，楊老師停下擇菜的動作，她扭著頭看向我。
曾幾何時，我也是她的學生，但她從未像陳老師這般溫柔。
論職業素養，八輩子她都趕不上陳老師。
“你看什麼看，最壞的那個就是你爸了。”我回頭瞪了她一眼。
雖然趙嚴的事和楊老師無關，但她爸就是最直接的兇手。
那天去網癮學校，我應該帶走趙嚴的，順便再打斷揚遠興的狗腿。
我總是那麼多的顧慮，越來越多，甚至沒有初中時那般不顧後果的勇氣。
楊老師抿著嘴，她並沒有反駁，因為她知道，這是事實。
“方圓，欣悅和她爸，早就不來往了。”陳老師溫柔的說道。
其實我也知道，楊老師是楊老師，她爸是她爸，是兩個獨立的個體，楊老師也沒有助紂為虐，但我這人，沒那麼高尚，也分不了那麼清楚。
再者說，楊老師當我們班主任那會，對我們的態度也很差勁。
儘管她也曾是受害者。
更何況，在這個我本就想岔開話題的節點，楊老師無疑是最好的由頭。
“還疼不疼了？”陳老師俯下身，檢視著我臉上的傷勢。
長長的秀髮，如瀑布垂直而下。
我搖著頭，這些天，舊傷添新傷，抗擊打能力大大的加強了。
就在此時，江老師下班回家，她抱著課本，步伐緩慢。
再過幾年，她就該退休了。
小學的學習並不繁重，但她總是認真的批改作業和備課。
用她的話來說，小學是知識的啟蒙點，是重中之重。
江老師母女，在授課這一塊，從來都是盡職盡責。
她們總有一套說辭，例如小學是知識的啟蒙點，初中是決定求學環境的關鍵點，得虧她們不在高中和大學，否則還會有別的說辭。
只要在求學的時段，每一個節點，都是重中之重。
“方圓來了。”
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