許大官人這輩子的技能點應該都點在主課上面了，手工與美術課的成績從小就只在及格線徘徊。
——這不能說明他的手工與美術達到了及格的標準。
——只能說明這兩門課的老師心太善，沒有建立不及格的區域劃分。
本來沒臭小鬼這句話。
許澈就把他的大作揉吧揉吧扔垃圾桶裡了。
但都這麼說出口了，自個兒要是再揉吧揉吧就多少有點不給小白老師面子了。
何況小白老師都己經走到他身邊了。
許澈只能硬著頭皮上交作業：
“那、那什麼…教、教師節快樂哈。”
賀卡的形式是他抄——不是，是借鑑小孩哥的。
也是藍天白雲與綠蔭草地的畫風。
做到這一步，他跟小孩哥頂多也就是勢均力敵——雖然說以二十五歲之姿做出十來歲孩子的作品，本身就夠丟人的了。
但更丟人的在後面。
正是意識到了二十五歲做出與十來歲差不多作品這件事很丟人。
所以許大官人意氣風發的強行給自己上了難度。
他在藍天之下，草地之上，畫了個小白老師…
這幅畫像不能說是栩栩如生吧，也能說貌似是人。
抽象的連畢加索看了都要說一聲專業。
依稀能看出是哪兒是鼻子哪兒是嘴巴吧。
白麓柚的掛耳短髮也被他畫的像是個鍋蓋一樣。
“…我啊？”白麓柚問。
許澈：“…”
她敢認許澈都不敢答你知道吧？
“…噗。”白麓柚差點笑出聲。
小孩哥還在後邊兒說話：
“老師姐姐，我的賀卡是不是比叔…哥哥做的更漂亮？”
然後他腦袋又邦了一聲。
“還用說！肯定是人家畫的比你好看！”老闆在替許澈挽尊。
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