這橫幅一齣，首播間的觀眾都看樂了：
【林澤你真是個人才！這種宣傳標語都能想得出來！】
【還沒找到工作的師範專業同學注意了，這是一條就業新方向的指導！】
【如果我在現場的話，就衝這條橫幅我高低都得嚐嚐鹹淡，雖然我不用輔導了，但主打一個添亂。】
【如果這個攤擺開學後襬在學校門口，不敢想象生意有多爆火！】
【小孩哥：完了，這把衝我來的！】
不得不承認，“輔導難題”跟煙火繚繞的鐵板魷魚攤這個組合真的太詭異了。
兩者放在一起，還真讓人忍不住駐足，最後被鐵板的香味吸引。
“老闆，魷魚怎麼賣？”
一個青春活力的短髮女生站在攤位前，兩眼放光地盯著鐵板上正發出滋滋聲響的魷魚串。
“西十一串。”
林澤頭都沒抬，用手裡的鐵鏟將魷魚翻了個面後便開始撒上各種香味。
“西十？”短髮女生有點吃驚。
雖然聞著是很香，但有一說一，價格確實不便宜。
林澤沒再說話，只是安靜地翻烤每一串魷魚，確保每一面都能均勻的裹上秘製醬汁和香料。
看著那確實誘人的魷魚，女生咬咬牙，還是決定嘗試一下。
“老闆，給我來一串，要微辣。”
“好的，馬上！”
林澤按照要求製作了一份微辣的。
短髮女生接過後，站在原地就迫不及待咬上第一口。
魷魚入口，好吃得難以用語言來形容！
“老闆，再給我來兩串！”
女生只能用這種方式來表達這鐵板魷魚有多好吃。
轉完賬後，女生邊吃邊等，目光落在那條橫幅之上，她好奇問道：“老闆，買兩串魷魚真的就幫輔導作業難題？”
“沒錯，你有需要嗎？”林澤抬眼看向她。
“哈哈哈我不需要，我己經上大學了。”女孩連連擺手，“不過你這也沒說具體能輔導多長時間，輔導多少道題啊！”
林澤笑道：“不限題目數量，不限時長，憑付款記錄就能在我當天的營業時間裡獲得輔導，但該記錄只能使用一次，接受輔導後離開，想要再次接受輔導就需要重新下單。”
為了增加可信度，他還當眾強調：“本人輔導小學六年級以內的全科目無壓力，那邊那位八歲的羅錦程小朋友更是連續跳級，九月開學他就是初中部火箭班的學生了！”
