第西段，韓琪開始分析倭國內部的矛盾。他對倭國的瞭解不如謝晉那麼深入，但勝在邏輯清晰。
他從倭國的糧食自給率入手，指出倭國每年需要從海外輸入大量糧食和物資，尤其是九州、西國等地區，對海上貿易的依賴程度極高。
如果能切斷其海上通道，倭國內部就會發生饑荒，各地大名為了爭奪有限的糧食，必然互相攻伐。到那個時候，不用大乾出兵，倭國自己就會亂成一鍋粥。
這一段寫得很有力量，資料詳實，論據充分，不像是在憑空臆想，倒像是做了大量的功課。李承璟點了點頭，拿起筆在邊角畫了一個圈。
第五段，韓琪提出了一個具體的方案——不是首接出兵，而是“以商制倭”。他建議朝廷派遣商船隊前往倭國各港口，表面上進行貿易，暗中收集情報、結交大名、收買人心。
等到時機成熟，大乾可以切斷對倭國的糧食出口，同時聯合那些被收買的勢力，從內部瓦解倭國的抵抗。這個方案的核心是“不戰而屈人之兵”，以最小的代價換取最大的利益。
李承璟看到這裡，眼睛亮了一下。
這個思路和謝晉的“代理人”思路有異曲同工之妙，但又有所不同。
謝晉的方案側重於扶持一個大名，讓他去和朝廷對抗；韓琪的方案則側重於經濟封鎖和情報滲透，更像是現代意義上的“混合戰爭”。兩者各有千秋，很難說誰更高明。
第六段，也就是最後一段，韓琪筆鋒再轉，回到了“仁政”的主題上。他寫道：“用兵之道，以止戈為武；治國之道，以安民為要。倭國之事，無論用兵與否，皆不可忘民為本。若戰，則百姓之命不可輕棄；若和，則百姓之財不可輕費。臣不敢妄言必勝，但敢言必不負陛下之恩。”
這一段寫得有些煽情，但恰到好處。
李承璟看完，放下試卷，靠在椅背上，閉上眼睛，手指輕輕敲著扶手。
他沉默了片刻，然後又拿起韓琪那份試卷，從頭看了一遍。
這一次，他看得很慢。
每一個字都看，每一個句子都琢磨。
他注意到了一些之前忽略的細節——比如第三段裡提到的那場“應仁之亂”，韓琪這個人對倭國曆史的瞭解雖然不如謝晉，但也能說到點子上；又比如第五段裡提到的“糧食自給”的方法，不是從書本上能學到的，更像是從實際的商貿往來中總結的經驗。
韓琪不是一個死讀書的人。
他的肚子裡有貨，而且這些貨不是從書本上來的，是經過自己思考和總結的。
李承璟放下試卷，拿起文天洋的，又看了一遍。然後又拿起謝晉的，看了一遍。
三份試卷並排擺在他面前，像是三道菜，各有各的味道，分不出高下。
他想了想，然後再次拿起韓琪的試卷，讀了第三遍。
這一遍，他讀出了前兩遍沒有讀出的東西。
這篇文章的精妙之處，不在於它有多麼華麗的辭藻，不在於它有多麼驚人的論點，而在於它的結構和層次。
它不像一篇傳統意義上的策論，更像是三篇文章巢狀在一起——表面上是老生常談的“仁政論”，內裡是深思熟慮的“經濟戰論”，最核心的則是一種“以靜制動、以柔克剛”的戰略思想。它不張揚，不激進，不咄咄逼人，卻有一種綿裡藏針的力量。
李承璟忽然拍了一下大腿。
“妙啊！”
高大力嚇了一跳，端著茶壺的手一抖，茶水灑了出來。他趕緊放下茶壺，上前兩步，小心翼翼地問道。
“陛下，這是……”
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