孫大偉讓他找別人跟付永強說說，楊辰頗為硬氣的沒有答應。
當初找的農科院做的環境監測，結果到最後那個完整版的報告也沒給楊辰，只是告訴你能種什麼。
後來楊辰追問了幾次，才瞭解了情由，農科院是嫌這邊拿科技廳硬壓他們，又嫌合作方的規格低，所以協議中他們應該提供的服務，可以提供，多一點都別想。
最後把胡丙松派過來，那也是因為這小子不聽話，不謙讓老人，所以才被論資排輩嚴重的農科院派了過來。
論資排輩最嚴重的，當屬倭國海軍，倭國海軍基本上都來自薩摩人，各種鄉黨關係橫行，為了消除任人唯親的危害，被譽為“倭國海軍之父“的山本權兵衛創立了吊床號制度，根據你的軍校學習成績來定你的吊床號，目的是為了能者上，庸者下，消滅地方山頭主義，但只要思想是僵化的，制度只會起到變本加厲的作用。
學弟不能比學長高，學長沒有提拔前，學弟不能晉升，同年級的以吊床號為序，只要我比你高一個號，就能打你大耳刮子，不管晉升、指揮永遠都在你的前面。
而在國有科研機構，除了論資排輩，就是講關係拼背景，除非你特別有能力，學術驚人，不然的話很難脫穎而出。
這次楊辰又聯絡了農科院，那邊很不好意思地告訴他，我們是科研機構，同類項目有一個就行，我們跟上嶺鄉簽了合作協議，就不可能再跟下嶺鄉籤，找科技廳也沒用。。
楊辰還真的託辛久如去科技廳問了，結果果真如此，科技廳也只是對人家有管轄，人家給個面子，並不是就非要聽你的。
楊辰又私下聯絡了那個田海濤主任，想讓他以私人名義接下這個活，田海濤在電話裡一個勁地說對不起，說院有交待，不能私自接活。
這就叫反噬，人家本來就不是多情願，你第二次求上門來，肯定要被羞辱。
MD，別人治不了你，不信組織部治不了你，楊辰一個電話打給了張婉如，把張婉如在那邊笑的呀：“很少見你這麼孩子氣，我給你問問吧。”
過了好大一會，張婉如才回了過來，在電話那裡不好意思地說道：“還真點不好說，農科院既不像一般的企事業單位，也不同於高校或單純的科研機構，獨立性較強，還不給組織部面子。”
“那就拿他們沒有辦法了？”楊辰十分不服地說道。
“主要是因為這個小事大動干戈沒有必要，你就是硬逼著人家去了，人家不給你好好講，你能怎麼樣？”張婉如反過來勸慰道。
楊辰一想確實也是，你就是硬逼著人家來了，人家應付差事，你又能怎麼樣。
“你再找找別人，我就不信全省就他們會種藥材，那些農大、藥大、農院你不會挨個問問，咱們省沒有去外省，還不信了。”初次出手就失利的張婉如，也有點生氣。
想著就你們這幫傢伙，別犯到我的手裡，不然肯定要你們好看。
楊辰倒是沒多大氣了，想了想打電話找到了胡丙松：“小胡呀，我是楊辰，哦，你們單位的事，誤會不到你頭上，我想找你打聽一下，種植中藥材這個技術，除了農科院，就沒地方會了？”
“有呀，我們昌州農大就有藥學院，農科院就是依託我們農大才成立的研究所。”胡丙松不假思索地回答道。
楊辰心裡一下子就安了：“那個，小胡呀，你能不能幫我牽個線，就照農科院跟上嶺鄉的模式，讓你們學校跟下嶺鄉合作呢。”
胡丙松為難地說道：“楊鄉長，技術什麼的我們學校肯定沒問題，但是我們是純研究，沒有成果轉化，最後育種和銷售我們可不行。”
“而且我人輕言微的，說了學校也不會聽。”
“你就說讓我找誰就行，其它你不用管。”楊辰就不信了，真有那麼多假清高的。
“那你找我們學校的周重山教授就行，他是碩士研究生導師，在業內很有名的。”胡丙松趕緊把名字報了出來。
他知道不能把楊辰當普通的鄉長看待，加上兩個人年齡相當，他可能還要大一兩歲，但人家都已經是鄉長了。
最讓人羨慕崇拜的是，楊辰不管對誰，都是隨和大氣，跟誰也都能說上話，拉上田間的老頭，也能聊大半天，讓略微有些社恐的他非常羨慕。
楊辰就又把這個名字報給了張婉如，張婉如自信十足地表示：“行，有人就好辦，你等著。”
”。住吃方地找已自以可還們他，話的難困政財是要們你，出們你用不都錢，地基習實生究研個一設那們你在備準要，任責的辭容不義們他是求需技層基足滿說長院的校學們他，了絡聯校學們他跟才剛“：話電來過回就如婉張會一過沒，響凡同非然果，馬出部織組
。家人待招好好得也辰楊，費收是就，費收不家人說別”。平水個一記書長鄉們我跟至，說好不了高，待招好喝好吃好，來意願們他要只，的起得管以是還住吃“
。道說辰楊對聲小如婉張，後最”。生究研個上再得還至，板短的你為個這讓想不要你以所，生究研是得至，了才人歷學高算不經已歷學科本，準標策政的新最家國照按，說你跟是可我，生究研個念家人跟，會機個這趁能不能次這看看你，有還，了對“
。苦暗暗就聽一，習學間時有還哪辰楊，的緒萬頭千事，鄉一掌執”！啊“
。求強法無也，想不是要辰楊，說多會不也如婉張，止為到點話”。我找來再你，意同不敢是要他，念他著跟好正，師導生究研個是不的找要你，了上用就天哪定不指，事回當不別“
。收人有沒愁還，果學有，事的易容很，文論篇幾寫，利專個幾請申，的展發上設建程工往想是實其辰楊
。吧了用不該應，話的個這報，子樣裝裝去常經得還至，生究研的人它其報，對也的說如婉張但
