（感謝發現男人說謊的一百種辦法的打賞與支援）
為了培養學生的個性發展、促使學生積極交流、增強學生的協作精神、降低人際關係對學生學習的影響，綜漫學院每年都會重新分班。
這種分班既有一定隨機因素，又遵循著某些規則：例如班級之間綜合實力要持平，一旦某個班級特別優秀，班級競技將失去意義，影響到其他班級的學生的學習積極性；例如為了讓所有班級都能在合唱比賽中有伴奏，故意將會彈鋼琴的學生分散到每個班級；例如某些學生之間鬧矛盾，分班時就故意將他們分開。
家長也可以在開學前提意見，由於“無視家長意願分班結果學生鬧矛盾”遠比“遵循家長意願仔細琢磨分班方式”麻煩，只要不是特別離譜的要求，校方都會盡力滿足……不過，會提意見干預分班的家長並不多，一般不會超過10。
“——所以，為什麼我們又坐在一起了？”重新分班後，賈提斯左手邊是早坂愛，早坂愛身後是雪之下雪乃。
“我可沒有拜託父母干預分班。”雪乃說的是實話。
由於與父母的疏遠，她養成不太正常的價值觀念，就算擔心自己再度遭遇霸凌、就算期盼跟早坂愛和賈提斯繼續同班、就算這是規則允許內的行為，她也不願意作出軟弱的行動。
“我也沒有。”早坂愛說的勉強算是實話。
背靠四宮集團的她不需要走常規渠道，在教師們制訂好分班名單後以“稽核四宮輝夜大小姐未來的班內人員”為由索取名單進行修改就行了，只是當她拿到手後，發現根本沒有修改的需要。
賈提斯想了想，猜測道：“可能是班主任交接工作時，著重提及雪之下的問題，結果不單把雪之下與霸凌集團拆開來，還順手將我們跟雪之下綁定了？”
附帶一提，霸凌集團全部被拆散，教師們心裡面已經給她們貼上“不安分”的標籤，盡力降低她們在新的班級組織霸凌活動的可能性。
雪乃不滿道：“我要指正一點，那不是我的問題。”
“當然，你就是情商低了點，社交能力差了點，又沒有主動得罪人，問題怎麼可能會在你身上~”賈提斯故意以怪異的表情和腔調應答。
“……”這一年，雪乃小朋友還沒有領悟‘毒舌’技能，只能死死地瞪著賈提斯。
“別這麼看著我，我吐槽過無數次，你是一手好牌打得稀爛。”賈提斯沒有軟弱到被人瞪一瞪就立馬改變口風，“不過，那群霸凌者的確問題更大，我是怎麼想都想不明白，為什麼會有人選擇去霸凌一個家境這麼好的女生？一個個都當自己是四宮輝夜了？完全不怕被報復的。”
早坂愛冷冷道：“大小姐才不會做這種事。”
即便這個時間點的四宮輝夜還沒有戀愛降智，且深受四宮雲鷹的上位者教育影響，但仍然與‘惡人’一詞無緣。
“我只是借她的身份舉個例……”賈提斯與四宮輝夜完全零接觸，除了知道對方天天頂著張冰山臉外啥都不知道。
早坂愛恢復虛假的笑容，道：“下次請用藤原同學舉例，她的身份也不低。”
“唔，說是這麼說，但我發自心底地抗拒‘她是個大小姐’的設定。”賈提斯齜牙道，隨後露骨地瞄了眼雪乃，“話說，你這麼明著維護四宮輝夜沒問題嗎？”
雪乃淡淡道：“在你索取暑假作業的那一天，我跟小愛私下裡進行過交談。”
除了‘驚訝’以外沒有其他感想，朋友藏有小秘密自然會讓她覺得不愉快，但考慮到這是工作內容的一部分，也便沒什麼好說的了。
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孤僻是孤僻，但雪乃也比尋常六年級學生成熟點。
儘管暴露身份不在計劃之中，但這不防礙早坂愛拿雪乃評擊賈提斯：“跟某人不同，雪乃既不會踐踏諾言，更不會用這事拿捏我。”
賈提斯毫無羞愧之意，朗笑道：“女孩哦~如果你還相信口頭諾言，那隻能證明你還年輕，我這是提前授予你一點社會閱歷。”
“……你這人啊。”早坂愛默默握緊拳頭，心中反覆提醒自己在校內走的是“熱情友善辣妹”的人設。
“咳。”賈提斯干咳一聲提醒道。
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