沈白：“沒錯，我們去看看他的借書記錄。”
兩人於是又往圖書館去，稍微有點遠，掃了兩輛共享單車。他們都好多年沒騎過車了，微風拂面，竟有種回到青蔥歲月的感覺。
沈白：“我剛入學那年，燕大圖書館想要實現電子化，當時受到了很多學生的抵制。”
唐辛：“為什麼抵制？”
沈白：“怎麼說呢，大家都更喜歡老式的紙質借書卡，覺得有人情味。借書的時候能從簽帳金融卡看到讀過這本書的人的名字，有時候在這本書看到的名字，還會在另一本書相遇，就……挺微妙的吧。”
唐辛好奇地問：“後來呢？”
沈白笑了，語氣裡有對母校的自豪：“一直到現在，燕大都還保留著那種老式紙質借書卡。”
唐辛：“你們學校還挺慣著你們。”
他頓住，眉頭緊鎖：“那我們豈不是查不到李銘的借書記錄，只能翻借書卡，那得翻到什麼時候？”
一所大學的圖書館藏書數目，這工作量簡直不敢想。
沈白：“學校保留老式紙質借書卡的同時，也實現了電子化。”
唐辛聽明白了，說：“那你們學校是純哄孩子玩兒呢。”
燕大在人文關懷上沒得說，即使實現了電子化管理，還是為學生們保留了這一點天真的儀式感。
到了圖書館，進大門，是一張圓弧狀服務檯。圖書管理員坐在服務檯後玩手機，眼前光線一暗，抬頭就對上一雙凌然的眼睛。
唐辛出示警官證：“警察辦案，麻煩配合。”
管理員有點緊張，坐直：“什麼事？”
唐辛看了眼桌面：“紙筆借我用下。”
接過遞過來的紙筆，他在上面寫下李銘的名字、學號，說：“幫我調一下這個人的記錄，你們最早能查到多久的借閱記錄？”
管理員：“有系統以來的記錄都有。”
他調出記錄又問：“給你打印出來？”
唐辛：“可以。”
記錄打印出來，唐辛接過和沈白湊在一起看。
內容很少，只有兩頁。沈白看了看書名，又看了眼時間，說：“這個時間李銘應該在準備論文，這些書都是他專業相關的。”
唐辛低頭看，眉頭緊鎖，這不對啊。
他把手機拿出來，調出來李銘的照片給管理員看，抱著死馬當活馬醫的心態，問他：“這個人你有印象嗎？”
管理員湊近了仔細看照片上的人，突然雙眼微張，說：“我知道他。”
得到肯定回答，唐辛反倒覺得奇怪了，問：“這麼多年過去，你還有印象？”
這確實很奇怪，燕大學生那麼多，學習氛圍又濃厚，刻苦的學生不少，圖書館幾乎每天都是座無虛席。
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