《我的系統能刷數學經驗》第79章 魔鬼導師?(2)

作者:見習人類觀察員·6個月前

田剛院士首入主題。

“我們這個學期的討論班,主題是‘Fano流形上的K?hler-Einstein度量’。”

他一邊說,一邊在白板上,寫下了一行行充滿了抽象美的公式。

“在座的各位,都對微分幾何有一定了解。我就不從最基礎的講起了。”他的目光,掃過在場的每一個人,“這個課題,是Yau-Tian-Donaldson猜想的核心部分。其最終目標,是為K?hler-Einstein度量的存在性,建立起一個純代數的穩定性判據。”

他頓了頓,加重了語氣:“這個問題的難度,我相信大家心裡有數。如果能完整地解決它,其成果,足以發表在《數學年刊》這樣的‘西大’頂刊上。當然,這是一個長期目標。”

“退一步,即便我們無法完成最終的證明,但只要能在這個過程中,對‘K-穩定性’的判據,或者‘α-不變數’的計算,提出任何一點有價值的新見解,其成果,也足以支撐起一篇發表在《杜克數學雜誌》上的一區論文。”

這番話,讓在場的三位師兄師姐,呼吸都微微有些急促。

“目前,我己經將這個大問題,初步分解成了幾個可以獨立攻克的小模組。”田剛院士的思路,清晰無比,“這幾個模組,彼此關聯,又相對獨立。王濤負責的‘K-穩定性’,是整個理論的基礎;李思佳負責的‘α-不變數’,是判斷穩定性的關鍵指標;而陳浩負責的‘連續法’,則是為度量的存在性,提供解析上的工具箱。三者環環相扣,缺一不可。”

他條理清晰地,為每個人分配了任務。每一個任務,都是一塊硬骨頭,需要花費大量的時間和精力去啃。

“王濤,”他看向那位戴眼鏡的學長,“你的代數基礎比較紮實,你負責‘K-穩定性’的代數判據部分。重點去研讀一下Donaldson的經典論文,把關於‘測試構型’的內容徹底吃透,下次組會,你來講這一章。”

“好的,田老師。”王濤的表情,瞬間變得無比凝重。

“李思佳,”他又看向那位幹練的學姐,“你負責‘α-不變數’的計算。你去把我自己寫的那篇關於α-不變數的綜述文章精讀一遍,重點理解它的幾何意義和計算方法。下次組會,你負責講解文章裡的幾個核心例子。”

“明白了,田老師。”李思佳也收起了笑容,一臉嚴肅。

“陳浩,”他最後看向那位大三的學長,“你負責‘連續法’的文獻調研。你去查閱一下Aubin和Yau的原始論文,把裡面關於求解Monge-Ampère方程的部分看懂。下次組會,你負責報告這個方法的基本框架。”

最後,他的目光,落在了徐辰身上。

“徐辰,”他的臉上,依舊是那副平靜無波的表情,“我知道,你剛上大一,很多研究生的課程都還沒學。所以,我不會給你安排太難的任務。”

他沉吟片刻,說道:

“你就先從最基礎的開始吧。”

“你去把哈茨霍恩的《代數幾何》那本書,前三章,關於‘概形’和‘層上同調’的部分,自學一遍。”

“然後,寫一份詳細的讀書報告給我。”

“下週組會之前,交上來。”

“有問題嗎?”

此言一齣,研討室裡,瞬間陷入了一片死一般的寂靜。

王濤、李思佳、陳浩三人,齊刷刷地,倒吸了一口涼氣。

他們用一種充滿了“同情”、“默哀”與“自求多福”的複雜眼神,看向了還一臉平靜的徐辰。

從最基礎的開始?哈茨霍恩的《代數幾何》?

對於這個討論班裡的天才們來說,這本書的名字,他們當然不陌生。這是代數幾何領域的“聖經”,也是他們每個人,遲早都要去征服的高山。

但他們更清楚,征服這座高山,需要付出何等的時間與精力。

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