二人連連點頭。
“明白的明白的，我們都懂，這要是請到文昌符就能考上，誰還努力學習啊，首接費心思請文昌符不就好了。”
另一人接著：“那大家都去當大師了估計。”
張謙笑。
“你倆啊……”
“不愧是老師，腦子還是清醒的。”
“坐吧，畫符還得時間，你倆喝口茶？”
話多那青年順勢就坐下，拿起一個空杯子遞給張謙，等張謙倒了茶，遞給邊上的同事，又給自己倒了一杯悶了，這才緩緩吐出一口氣，小心翼翼扭頭查看了一番。
“放心吧，你倆一來，大家都看著呢。”
張謙一句話讓他們的心都提到了嗓子眼了。
“不過我倆口風緊，你們既然不願意讓別人知道，那我們也不會往外說的，就是這符……”
“文昌符怎麼了？”
張謙指了指蘇塵。
他這會兒正好翻手取出黃紙硃砂。
青年眨了眨眼，再眨了眨眼，抬手擦眼，扭頭看同事。
後者跟他一般的呆滯狀態。
等到蘇塵提筆畫好一張文昌符，張謙才開口：“你看，這符就是黃紙，你們真要給學生，也不能首接給是不是？”
倆青年這才回神，對視了眼：“對啊！”
“那怎麼辦？”他們問張謙。
張謙失笑：“你們問我？你倆可是老師，而且能教高中，腦子又不笨。”
“考試的時候能帶什麼進去，你們想想，能貼身放的。”
二人齊聲：“筆！”
張謙嘴角抽搐了下。
“你們是打算將這符藏在筆裡頭？”
“然後把筆送給學生？”
青年疑惑：“不行嗎？”
張謙嫌棄地首擰眉頭。
“要放筆裡，去考試人檢查，從筆裡頭抽出來讓你學生怎麼解釋？”
”。了們他坑的師老當這們你怨埋該就計估候時那“
。眼了視對年青倆
。頭搖奈無謙張
”？了笨教都子腦把是不是，書教天“
”。去裡子墜塞符這把，啊鍊項“
。然恍人倆
”？買去就在現們咱那“
”。間時省，了買道一，人到不找都們我問要的會不有們他一萬，久太來出，對“
。聲了嘆輕茶口了抿謙張，開離人倆見眼
”。忱赤是就心，青頭愣個兩的書教剛才“
”。徑蹊闢另，芒鋒斂收是只也，忱赤不必未心，條油老了便即，人的樣這“：揚上角塵蘇
”。嘍香高燒得都生學些那，教師老的樣這有，啊是“
。符昌文好畫經己塵蘇，來回年青倆等
。眉挑了挑微微，鍊項的買倆他眼了瞥
。片碎的晶晶亮的流以可是的著裝裡子墜的鍊項那
