早餐結束後，一行人短暫休整後，便出發前往教育部。
半小時後，車輛穩穩停在了教育部大樓前。
“溫省長好，我是辦公廳主任宋全河，代表教育部對中北省政府的到來表示歡迎。”
李東沐打量著這個宋全河，約莫45歲左右的年紀，已經是妥妥的正司（廳）級，在部委中也算是年輕幹部了。
“麻煩宋主任親自迎接了。”溫儒生客氣道。
簡單寒暄後，在宋全河的帶領下，一行人前往了樓上的會議室。
溫儒生一行人數大約在8人左右，等下了電梯後，宋全河將其他人引領到會議室，隨後又和溫儒生小聲說道。
“溫省長，顧部長請您到辦公室。”
作為主要領導，在溝通前肯定是要交換一下意見的，更何況顧曉晨和溫儒生在中北省搭檔幾年時間，關係相處的一直都很融洽，因此小範圍的敘舊也屬正常。
溫儒生離開後，李東沐和陳潔一行便走向了座位席。
作為一個核心部委，每天來拜訪的單位和領導很多，對教育部的幹部來說都已經習以為常，不過因為是新部長的“孃家人”，這次招待的規格自然高一些。
在工作人員的指引下，一行人坐在了擺著座籤的位置上。
不看不知道，一看嚇一跳。直到坐到座位上，李東沐才來得及觀察會議室的情況，只見在他們對面，坐著一排人，與他們一樣，桌前擺放的都是印有姓名的座籤，也不知道大家的具體職務。
面對這種毫不知情的場合，李東沐屬實有些尷尬。不過，好在有陳潔這位教育廳廳長在，這種尷尬的焦點才沒有匯聚在李東沐的身上。
透過聆聽陳潔與他們的交談，李東沐知曉了幾位領導的身份，不過還有一些是陳潔也沒有交談的，而且人數佔比也不小。
閒來等候期間，李東沐拿起放在桌子上的工作彙報看了起來。
大約二十分鐘後，溫儒生和顧曉晨面帶笑容的走進會議室，這也讓在場的幹部不約而同的起身。
等到兩人落座後，眾人才紛紛落座。
座談會正式開始前，顧曉晨還看了李東沐和陳潔一眼，然後若有深意的點頭笑了笑。
“同志們，今天非常高興迎來了中北省政府一行，可以說，中北省是我的老家，在那裡工作了五年時間，感情非常深厚。今天再次看到幾位熟悉的面孔，也讓我感覺回到了幾年前與大家並肩作戰的時間……”
顧曉晨用一段總結式的講話回顧了與中北的感情和聯絡，算是開場，也算是拉近距離。
按照慣例，雙方簡要彙報了工作情況，隨後便進入了今天的主題環節。
“中北省是人口大省，也是優秀生源輸出地，每年參加高考的學生數量達百萬之多，但是省內的高等教育資源卻非常匱乏，尤其是優秀的教育資源，985大學一所都沒有，211大約僅有一所，這與全省的學生數量，極度不匹配，也是建設教育強省的一大短短板，已經嚴重製約了經濟社會發展……”
溫儒生將中北省的教育現狀進行了描述，隨後顧曉晨便讓分管高等教育工作的副部長進行發言。
“溫省長，對於中北省的教育狀況，我們也非常瞭解，也非常關切。但是，教育資源的配備並不是近些年才開始的，而是已經持續了數十年，這些因為歷史因素造成的不均衡的問題，確實是一個非常棘手的問題，我們也同中北省的教育工作代表進行過溝通，也請他們在三月會議上進行過提議，只是當下，固有的優秀教育資源已經很難再充分劃分……”
分管副部長說的也是實情，這也不是教育部一家能夠決定的，如果將一個優秀的大學從某個省份搬離，首先是所在省份政府不會同意，其次才是大學不願意。
顧曉晨一直沒有發言，而是讓雙方將問題和困難都講出來。
大約經過了四五個人的發言後，顧曉晨看向了李東沐。
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