天庭第一修真科技大學，第三階梯教室。
與其說這是一間教室，不如說這是一個巨大的風洞實驗室。
牆壁上貼滿了公式和模型圖，而在講臺正中央，卻放著一個古色古香的蒲團。
峨眉太上長老·絕塵師太（劍術特聘教授）正站在蒲團前，手中握著教鞭，一臉恨鐵不成鋼地看著臺下的學生。
“氣，乃劍之魂！御劍飛行，講究的是人劍合一，心念所至，劍氣自生！”
絕塵師太手中的教鞭猛地抽在黑板上，震起一片粉塵：
“看看你們交上來的作業！這畫的是什麼？飛劍尾翼增穩裝置？還有這個多級助推靈符？”
“簡首是胡鬧！飛劍是修仙者的第二生命，你們往劍屁股上裝個管子，像什麼樣子？這不僅醜陋，更破壞了飛劍本身的靈性！”
臺下，幾百名穿著統一制服的理工科修仙新生雖然不敢大聲反駁八品宗師，但眼神里明顯寫著你不懂科學。
坐在後排旁聽的陸沉，此時正翹著二郎腿，手裡捧著保溫杯，笑眯眯地看著這場新舊理念的碰撞。
姜清影坐在他旁邊，低聲道：“絕塵前輩畢竟是傳統劍修，讓她接受這些……是不是太勉強了？”
“不勉強，真理總是越辯越明的。”
陸沉放下杯子，對著臺下一個滿臉倔強的男生努了努嘴：
“看，那是林缺吧？那個在太虛界裡戰術評分S級的小子。”
果然，林缺站了起來。
“報告教授！我有異議！”
林缺扶了扶眼鏡，手裡捧著一把造型奇特鐵疙瘩：
“根據我們計算系和符文工程系的聯合推演，傳統的御劍術雖然靈活性高，但在首道加速上，存在極大的能量損耗！”
“這是因為劍身並非流線型，且純靠氣推行，沒有形成有效的反作用力射流。”
“放肆！”絕塵師太柳眉倒豎，“你懂什麼叫劍意嗎？”
“我不懂劍意，但我懂推重比！”
林缺也不慫，初生牛犢不怕虎，首接把那個鐵疙瘩拍在了實驗臺上：
“這是我們小組魔改後的【噴口飛劍·一代機】。”
“我們在劍柄後方加裝了風靈陣作為進氣道，並在劍尾刻畫了爆炎符作為燃燒室。”
“雖然它長得醜，但我的計算告訴我——”
林缺盯著八品宗師的眼睛，咬牙道：
“只要在同等靈力輸出下，它的速度，絕對比您的傳統飛劍……快三倍！”
全場譁然。
。字數文天個是可這？倍三
”？訓教兒小口黃個你被竟，年百數煉修道貧！好！好！好“：了笑氣太師塵絕
”！長校陸“
：沉陸向看頭轉地猛太師
”！罷也當不授教這道貧，下高個證不若日今！了上法沒堂課這？鬧熱看在也你“
”。嘛氣生別，哎哎哎“
：狀佬事和做，臺講上走地悠悠慢才這沉陸
”。矩規老的庭天們咱按就那，議爭有然既“
”。知真出踐實“
：場試測空高米萬的闊廣面外了出，開裂壁牆的後背，揮一手沉陸
”。劍命本的您馭駕，力靈五出您，輩前塵絕“
”。西東怪，嗯……的你驅，料燃做石靈的量等同用也你，缺林“
”。作避規機個三加外，試測速加里公百“
：芒的大事嫌不鬧熱看著爍閃中眼沉陸
”。算了說誰……材教的課門這，了贏誰“
”！蘊底麼什，看看你讓就日今道貧“，氣火了出激被也太師塵絕”！好“
……
。上之空高
。劍雙青紫眉峨的優樸古型造、爍閃寒是邊一
。口噴和管銅了滿焊上劍、彈導航巡的柄把著帶個像得長個那是邊一
”——備預“
：下揮旗令的中手，判裁當充影清姜
”！始開“
。舞跳中空在是彿彷，致極了到雅優態姿，去出了衝青道一作化間瞬，鴻驚龍游如劍飛，點一指劍太師塵絕”！起“
”！修劍品八是愧不！快好“
。秒一下但
”！！！轟——嗡“
。歎讚的有所了過蓋，聲鳴的聾耳震聲一
！音的集串連一是著接，音聲的燃間瞬料燃是那
！焰尾藍的米三達長了出噴面後屁，劍怪把那缺林
