林府西院，特意騰出的院落，一應傢俱、器物皆按照宮中規制擺放。
教引嬤嬤立於正中，以身做示範，聲音不高，卻字字清晰。
“小姐，皇宮的宮道很長，所以行走時，步履分三種。”
林清懿站在一旁看教引嬤嬤做示範。
“一是急召，疾步快走，珠玉可晃，但姿容不慌；”
“二是常召，規行矩步，珠玉輕搖，姿容端方；”
“三是無召，也就是常日里，散步遛彎，也要背挺身正，保持典雅。”
教引嬤嬤一抬手，輔作的嬤嬤立馬躬身扶住她的手臂，做抬腿行走演示。
“步幅以七到八寸為宜，裙裾擺動翻飛的弧度最優美。”
林清懿依言練習，步履從容，無須糾正。
“小姐行走儀態甚好。”教引嬤嬤一臉讚許。
“接下來是見禮。”
……
與此同時，西院偏廳，春曉和秋月也在接受訓教。
秋月、春曉二人，站在堂中，垂頭躬背，雙手交疊在身前，唇角微微勾起，低眉順眼，恭敬謙順的模樣。
教引嬤嬤拿著戒尺，繞著二人轉圈，嘴裡還講著宮裡的生存之道。
“貼身伺候在貴人身邊的宮女，眼要亮，耳要聰，嘴要嚴。”
“主子一個眼神，一個甩帕的動作，你們就要明白意思。”
秋月暗暗記在心中，春曉則忍不住問：“嬤嬤，若是主子讓我斟茶，奴婢卻端了點心怎麼辦？”
問出此等問題的奴婢，若是尋常人家的，早就捱了打。
但教引嬤嬤並未落下戒尺，反而鄭重地強調：“所以，伺候主子的時候，一定要多聽多學多看。”
“不是嬤嬤危言聳聽，偏要嚇唬你們。在宮裡，一步錯，步步錯。”
“有些話，主子不便說的，你們要去講；有些事兒，主子不便做的，要靠你們辦；有些面子，主子拉不下臉來的，還要你們去規勸。”
春曉抿唇，面露認真：“奴婢省得了。”
秋月忽然問：“嬤嬤，若有貴人故意為難小姐，我們該如何行事？”
“問得好！”
教引嬤嬤望向秋月，面露讚賞。
“在宮裡，品階不是決定處置的唯一途徑，受寵與否，才是衡量利弊的首要。”
”；置規宮有自，罵責打敲，力助世家無朝前，眷、嬪妃階低遇若“
”。小化而大由事此令，朝前衡平能也，面子主護維能既，補找方兩何如。了法方究講要就那，後之臣重朝前是若“
”？呢何如該事此，法無拿間時一，助相朝前有又，高崇位地，徒之禮無橫蠻遇若，嬤嬤“：問補急焦曉春
。表的’上子點到問‘副一，曉春點了點嬤嬤引教
”。息訊遞傳外向，法辦切一盡想要就你，時這“
”。腹心的下殿子太是次其，人大林找就那，到不見均人二若，下陛是次其，下殿子太找首“
”。握把己自們你需，寸分中當“
。心用也的學，細仔得聽人二曉春、月秋
。習教的日今了歇才，昏漸頭日到首，功用自各人三僕主
。對核細細，冊賬的上頭案開翻，房了回就早早懿清林，膳晚過用
。燈璃琉盞一來挪忙曉春，上頭案在伏懿清林見
”。好才睛眼了傷要莫，冊賬核上晚，矩規學日白，姐小“
”。題問有都目賬的月個三，月個三“：語自聲低，冊賬點了點輕輕指手的懿清林
”……與您姐小是正不豈，前月個三，了膽大太也們他“，聲一呼驚曉春”？麼什“
