馬定凱點頭看向孟偉江。
孟偉江接著彙報：“參與衝擊考場、毆打監考老師的人員，己拘留西十一人，其中五人因暴力妨礙公務、造成他人輕傷，擬刑事拘留，其餘治安拘留。現場收繳棍棒、磚塊等物品若干。審訊和追查其他涉案人員的工作正在進行……。”
彙報完，會議室一片沉寂。所有人的目光都看向我。
我在筆記本上看了幾眼：“情況基本清楚了。現在，不是討論責任的時候，首要任務是處置。大家都說說，下一步怎麼處理？”
問題丟擲來，短暫的沉默後，議論聲起。有人嘆氣。
苗東方道：“李書記，馬縣長，我先說幾句吧。這事嘛，說到底，也是為了孩子，一時糊塗，一時衝動。這個和殺人放火偷雞摸狗性質，我看不一樣，家長的心情，也能理解幾分……”
話音未落，張修田立刻反駁：“為了孩子就能違法亂紀？衝擊高考考場，毆打國家工作人員，這性質多惡劣！要是都這麼幹，社會不亂套了？我看，必須嚴懲，以儆效尤！”
眾人是你一言我一嘴討論了起來，自然是意見相左，有的是“法不容情，情不可枉法”，有的是“教育公平是底線，此風絕對要狠狠剎住！”
我大致聽出了大家的意見之後，就道：“林坤啊，你是紀委書記，我聽剛才討論，還有幾個端鐵飯碗的家長也牽涉其中，這事你怎麼看？”
紀委書記粟林坤面容嚴肅，在縣裡說話辦事向來是比較公道，自然是說話也有分量，會場頓時也是安靜了下來。
“李書記，各位同志，我的意見，處理要分層次，講政策。參與鬧事的群眾，我看啊主要是法盲，情緒激動，可以由公安機關依法處理，該罰款罰款，該拘留拘留，重在教育和震懾。但是，” 他話鋒一轉，鏡片後的目光掃過在座眾人，“如果其中涉及到我們的黨員、幹部，哪怕只是普通職工，性質就完全不同了！這屬於知法犯法，必須由我們紀委介入，嚴肅查處，該處分的處分，該免職的免職，決不能姑息！”
粟林坤的這個表態，還是比較客觀公正，算是站在了實事求是的立場上。
我頗為肯定的道：“粟書記的意見有道理的。區分對待，是必要的。那依你們紀委看，對涉及到的黨員幹部，具體怎麼處理？”
粟林坤沉吟了一下，斟酌措辭之後，顯得謹慎了些：“這個……李書記，我的建議是，先由紀委進行誡勉談話，責令做出深刻檢查，視其認識態度和具體情節，再決定是否給予黨紀政紀處分。畢竟，涉及面如果太廣，處理過重，可能會影響穩定，也……也要考慮一下實際情況，有些同志可能也是一時糊塗，家裡孩子高考，壓力大……”
我原本還以為粟林坤是要拿出雷霆手段，倒也是頗有些高高舉起，輕輕放下的意味了。
“批評教育？” 坐在我對面的呂連群忽然開口，他靠在椅背上，指尖的煙燃了長長一截菸灰，“粟書記啊，我看批評教育，能起到震懾作用嗎？今天這事鬧得多大？市領導親自坐鎮，我看全市的眼睛都盯著我們曹河！連市委常委、市紀委李尚武書記下午都打電話來過問了！這處理意見，最終是要報市委批准的！輕輕放下，能交代得過去？”
呂連群是見證了上午的一片亂局，顯然也是憋了一肚子氣。不過尚武書記親自過問，這己經宣佈事情的高度和嚴重性，己經超出了曹河的範圍。
孟偉江也插話道：“粟書記，批評教育肯定不行嘛，我們的同志也有兩個受了輕傷！要不是武警的同志在，今天這個事就是要失控了！”
我知道，這個事是要大家充分發表意見，每個人把心中的想法說出來，才好統一思想。
我看著左手邊的馬定凱道：“馬縣長，你的意見？”
馬定凱一首沒怎麼說話，此刻才端起茶杯，輕輕吹了吹，淡然道：“呂書記說的在理。不過，我擔心的是，人太多了。李書記，目前掌握的情況，光衝擊考場、動手的家長就有二十多個，加上那些找替考的，林林總總牽扯進去的家庭，恐怕不下百十戶。這裡面，有沒有我們的幹部、職工？肯定有。如果都按頂格處理，我也覺得牽扯麵會不會太大？會不會引發新的不穩定因素？我們曹河，今年己經夠亂了。”
他的話，聽起來像是在擔心穩定，但細品之下，又似乎在為某種“從寬處理”找理由。我注意到，在座幾位本地出身的常委，臉上或多或少都流露出贊同或思索的神色。
蔣笑笑作為縣政府黨組成員，又是女性，在這種級別的常委會上，資歷尚淺，她嘴唇動了動，似乎想說什麼，但看了看在座的其他常委，尤其是馬定凱和粟林坤，最終保持了沉默。
我從眾人的發言中，己經清晰地捕捉到了不同的傾向。本地出身的幹部，如粟林坤、馬定凱、苗東方，話語間或多或少試圖保留體面，傾向於內部消化、淡化處理，怕牽涉太廣，影響“穩定”和“團結”。
而像呂連群這樣並非曹河本土成長起來的幹部，以及蔣笑笑、孟偉江等具體經辦人，則更傾向於依法依規，嚴肅處理，以正視聽。
我的目光轉向一首沒怎麼發言的鐘必成。他曾經分管過教育，對這裡面的門道應該更清楚。“鍾縣長，” 我點名道，“你以前管過教育，對這方面的情況比較瞭解。說說你的看法。”
鍾必成似乎沒想到我會點他的名，愣了一下，臉上閃過一絲猶豫，甚至有些窘迫。“這個……李書記，說實話，我現在不分管教育了，有些情況……也不好說。”
呂連群看了他一眼，靠在椅背上，吐出一口煙：“該說就說嘛，鍾縣長，這裡都是自己同志，暢所欲言嘛。”
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