武令禎先上了船,喬鶯跟在她後面。小船晃晃悠悠,在水面上劃出一道細細的漣漪。
湖水的顏色很深,深到發黑,看不見底,偶爾有幾尾錦鯉從船邊遊過,紅白相間,在水下拖著長長的影子。
亭子越來越近,喬鶯看見亭中有一個人,坐在石桌旁,低著頭,似乎在看什麼。
他穿著一身粗布衣裳,灰白色的,質樸無華,瞧著連外門弟子的裝束都不如。
頭髮用一根木簪隨意束著,幾縷碎髮垂落在臉側,襯得那張臉更加清癯瘦削。
小船靠岸,武令禎先跳上去,喬鶯跟在後面。
亭中的人抬起頭,露出一張儒雅的臉。
劍眉星目,鼻樑高挺,鬢角有幾縷白髮,眼角的細紋在笑起來時深深淺淺地漾開。
溫和、帶著幾分書卷氣的儒雅。
喬鶯的心裡微微一動。
這個人看起來不像一個元嬰期的大修士,更像一個在山間隱居的教書先生。
石桌上擺著一副棋盤,黑白子錯落有致。
旁邊放著一根釣竿,魚線垂入湖中,浮漂一動不動。
茶壺裡的茶己經涼了,茶湯的顏色很深,像是泡了太久。
“令禎來了。”黃觀潮的聲音很溫和,像山間的溪水,不急不慢。他目光轉向喬鶯,“這位是?”
武令禎行禮,笑容乖巧:“黃師叔,這是瑤光門重華師叔的親傳弟子白心由。心由最近在煉器上遇到了些瓶頸,想向您請教銘紋刻陣之術。我怕她一個人來冒昧,就陪她一起來了。”
喬鶯上前一步,恭恭敬敬行了一禮:“弟子白心由,冒昧打擾黃師叔,還請師叔見諒。”
黃觀潮擺了擺手,笑道:“無妨。我平日裡也無事,有年輕人來說說話,倒也不錯。”他指了指石桌旁的石凳,“坐吧。”
喬鶯和武令禎在石凳上坐下。
黃觀潮給兩人各倒了一杯茶,茶湯顏色很深,入口微苦,回味卻有一絲甘甜。
“銘紋刻陣,是煉器中最難的一環。”黃觀潮端起茶杯,抿了一口,“陣法千變萬化,同一個陣法,刻在不同的器物上,效果也大相徑庭。你師父重華在這方面造詣極高,他沒指點你?”
喬鶯垂眸,態度恭順:“師父在閉關,弟子不敢打擾。”
黃觀潮點了點頭,放下茶杯:“那你先說說,你遇到了什麼問題。”
喬鶯把早就準備好的問題一一丟擲,都是白心由在煉器中遇到的真正瓶頸——
如何在不同材質的器物上佈設同一種陣法,如何讓多個陣法在同一個器物上疊加卻不互相干擾,如何將陣法紋路與器物的形制融為一體。
黃觀潮聽得很認真,每一個問題都回答得很細緻。
他講陣法的原理,講紋路的走向,講靈力的流轉路徑,講不同材質對陣法的影響。
他的聲音不急不慢,像是流水淌過石頭,讓人不自覺地安靜下來。
。記裡心在邊一聽邊一鶯喬
。解理的深更種一是而,驗經是不,巧技是不,些這的講他
。課講他聽歡喜很會的真,手黑後幕的案儡傀是不果如人個這,得覺然忽
”。淺匪益子弟“,道衷由鶯喬”。徹是真得解講叔師黃“
”。上子點在都題問的問,好很賦天你“:笑了笑觀黃
”。弟徒好個了收父師你“:頓了頓他
。頭下低地遜謙鶯喬
”。看小別可您叔師黃,一之個幾的出最中輩一輕年宗宸北們我是可由心“:邊旁在禎令武
”。誇在是這我。了看小裡哪我“:頭搖著笑觀黃
”。了辭告先子弟,叔師擾叨再敢不。淺匪益日今子弟,點指叔師黃謝多“:禮行次再,起站鶯喬,句幾了聊又人三
”。我找來以可時隨,題問有若後以。吧去“:頭點了點觀黃。來起站著跟也禎令武
。的似麼什了起想是像,頭過回,下停然忽,步兩了走轉鶯喬
”。教請事一有還子弟,叔師黃“
”。說你“:和平態神,著看觀黃
”?嗎樣一也人是,陣刻文銘上在是煉“
。瞬一了靜安裡子亭
。起皺微微頭眉,鶯喬向看,下一了愣禎令武








