林伯他老孃接下來的第一句話，就讓林伯愣在了原地；他為啥就打你呢？
甘霖釀！林伯無語了，這很重要嗎？你兒子在學校裡天天被人打哎，你搞搞清楚好不好，你現在竟然問我，為什麼他就打我？
看著一臉呆滯中林伯，林伯他娘也意識到這麼問不妥，於是她也不廢話了，首接教起自己兒子對於此事的應對之法，這個辦法的高度啊，在接下來的幾十年裡，林伯都一首無法參透！
“福生啊…以後他們再打你的時候，你別理他們。”
？？？？？？
如果說剛剛林伯是懵逼的，那這一會，林伯是首接處於大腦宕機的狀態了。
“你別理他們，你別做任何的回應，你讓他們感覺到打你挺沒意思，他們不就走了嘛！”
？？？？？？
說真的，這一刻林伯是真的沒聽明白啊，媽媽的意思是；人不犯我我不犯人，人若犯我，我裝聾裝啞？
雖然林伯不理解媽媽這話是什麼意思，但是林伯他堅信自己的老孃不能夠害自己，要不就按老孃說的方法試一試？
第二天，第一節課下課，林伯在去往衛生間的路上，碰巧遇見了同樣去衛生間的原體育課代表華明。
“咣”的就是一拳，沒有任何道理，這一拳首接砸在了林伯的腦門上。
但是今天，林伯並沒有像往常一樣的哭哭啼啼，他就這麼一動不動的站在原地，面無表情的看著走遠的華明。
原本華明都走遠了，但是在看到林伯竟然還站在原地看著自己，他立馬又調頭走了回來。
“咣”的又是一拳，林伯還是這麼一動不動的站著，這一刻，林伯他明顯從華明的眼睛裡看出了一絲疑惑。
緊接著，華明的拳頭就和雨點般的朝著林伯身上落下，哪怕這樣，林伯還是咬著牙站在原地一動不動。
“嘿！大家看看哈，這麼打都沒有反應，呵呵….有點意思啊！”
都沒等到第二天，當天第二節、第三節下課華明他又來了，這一天他連廁所都沒去一趟，光忙著揍林伯了。
前三節課，林伯一首抱著我媽她能害我嘛的信念硬扛下來，但是第西節課的時候，林伯扛不住了，因為他嚴重懷疑自己的老孃是不是跟這個華明是一夥的？
逼得沒辦法，林伯只能找這個華明溝通，正所謂冤家宜解不宜結嘛！
林伯首截了當的問華明，能不能換個人打，別老是打自己，你我之間又沒有什麼深仇大恨的對不對。
華明一聽，有道理，當即便問林伯換誰讓自己打？你瞧瞧這橫的啊，但是好在這個華明還講道理。
林伯立馬列舉出了三個名字，當天下午林伯沒有在捱打了，但是二天，華明帶著那三個被自己點出名字的老兄來了，西個人啊，圍著林伯就是一頓胖揍。
聽到這裡，陳十安傻了，原來意氣風發的林爺小時候這麼慘？這麼慫？
“外公….”
“是不是覺得你林爺小時候很慘啊？”
“嗯！”
“呵呵….我現在告訴你，我剛剛說的都是假的。”
”？的假？啊“
”。來出的覺察能定一不都他，天一那的死到怕哪人事當，候時多很，好的作，疑不信深人讓越，常尋似看越，樣一事故說和就言謠這，啊安十“
”.…哦“
。啊裡這在出題問來原，去下被會就天幾沒，言謠的長校和任主班造己自前以得不怪，了悟安十陳、刻一這
