而上學就會有考試，考試就有分考場這一說。
也正是因為考試，他們有了一面之緣。
那是某次小月考，他們的考桌意外地分到了附近。
早在之前，劉宇其實就己經注意到了黃玄。
畢竟，一個小鎮上的中學，學習好的那一批基本上是不怎麼變動的。
那次次都分到一個考場，怎麼滴都能混出個臉熟了。
當然，黃玄除外，他當時壓根就沒有認識其他人的想法。
世界都把他拋棄了，那他也對世界沒有什麼其他的期待了。
小孩子的想法的確是天真，他當時竟然妄圖以這種方式宣洩自己的不滿。
世界又不是遊戲，你擺爛也得繼續過，不擺爛也是繼續過。
畢竟，世界並不需要玩家日活。
說實話，劉宇對黃玄的印象還是怪深刻的。
因為，他是年級裡出了名的睡神，說是天天睡覺還能進全校前五十。
而老師們則是對黃玄感到頭疼無比。
無論是出於什麼原因，他們都是真的不想讓黃玄讓自甘墮落。
不過，他就跟個牛皮糖似的，是怎麼勸都勸不好。
說學習才是出路，只有學習好了才能改變命運，黃玄不聽。
說他的學習還有很大的提升空間，黃玄不聽。
說他這樣學習考不上好高中，黃玄還是不聽。
而且，無論是誰來說，怎麼說，他都不肯給一點面子。
還有一些瞭解黃玄家裡情況的老師，也是對這個可憐孩子深表同情。
但，也只能止於同情。
畢竟，這種小孩的情緒很不穩定。
萬一他想不開了，豈不是會給自己惹麻煩？
所謂，可憐之人必有可恨之處。
但是，可恨之人必有可悲之苦。
人與人之間是有隔閡的，是不能感同身受的。
所以，世人大多都只記住了上半句。
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