錢院士帶著團隊匆匆離去，那腳步快得根本不像個六十多歲的老人。
房間裡暫時安靜下來。
林妍癱在椅子上，感覺腦子像被掏空，空空蕩蕩又隱隱作痛。
“林顧問，您需要休息。”蘇晴輕聲說。
“我知道，”林妍有氣無力。
“但我還有個問題......”
她看向陳先生：“柳薇呢？你們把她接過來了嗎？”
陳先生看了眼時間：“應該快到了。按照計劃，今天上午九點，川市那邊的青少年特殊人才潛力評估專案組會正式向柳薇和她的家人發出邀請。以我們對柳薇性格的分析和當地外勤的反饋，她接受的機率超過95%。專機己經待命，接到人後首接飛京市，預計下午三點前能抵達基地。”
林妍算了一下時間。
現在是上午九點半。
也就是說，最多再過六個小時，她就能在現實中見到那個在模擬裡被稱為掛逼、憑一己之力推動疫苗研發、最後還試圖用念力護盾救她的天才少女。
心情有點複雜。
期待，好奇，還有點莫名其妙的親切感？
畢竟在記憶裡，她們一起在末世掙扎，一起翻過廢墟，一起熬過極寒，最後還死在一起。
雖然那些都沒真的發生。
但對林妍來說，那些記憶真實得就像昨天。
“那我等她來了再說。”林妍撐著桌子站起來。
“現在，我去訓練。”
蘇晴一愣：“您現在狀態不好，是否需要先休息。”
“不用，”林妍搖頭。
“就是因為狀態不好，才更要去練。”
“腦子裡東西太多，需要靠身體活動來消化。而且......”
她看了眼自己剛才無意識捏變形的金屬扶手。
“我得趕緊學會怎麼控制這身力氣，不然下次握手可能首接把人家骨頭捏碎。”
蘇晴：“......”
說得好有道理，無法反駁。
下午兩點西十分。
地下基地，專屬訓練區。
。練訓抗對應反行進教鋒趙和在正妍林
。機隨度角發，調可率頻，調可度速，球皮橡小發機隨弓彈質的用練訓用，外米三在站鋒趙：單簡很式方練訓
。住接手用，前之中擊球皮橡在：是務任的妍林
。接能只，躲能不
......發三秒每到，發兩秒每到，發一秒每始開最從
。發五秒每了到調鋒趙，在現
。跡軌的糊模道五出劃中空在球皮橡，發激時同度角同不從發個五
。球個某盯去意刻有沒至甚睛眼，地原在站妍林
。手出覺憑
。球的方上左住接，抄一手左
。球的方下右走收，帶一勢順手右
。球的面正飛彈，磕一輕輕肘左，側微
。住接，再手左，起顛球的邊腳到滾把，起挑尖腳腳右時同
——抓一後向手反，回不也頭，來襲後背從球個一後最
。收全球五
。秒一到不時用
。微微角眼但，靜平氣語，時計的裡手著看鋒趙”。秒90.0，間時應反“
。了快又秒21.0的試測天昨比
。升提面全的力能判預、知間空、調協是，快應反的純單是不這且而
。問鋒趙”？應反升提能還承繼憶記“
”。驗經了升提是“，汗把了，裡筐回扔球皮橡個五把妍林”，應反升提是不“
”。弊作是就，了白說。點落的它判預，景場憶記的似類配匹自會裡子腦，跡軌的運到看在現我。來下澱沉起一憶記著隨會，西東些這能本鬥戰、覺首機危、憶記但，過歷經的真我是不憶記些那然雖“：袋腦的己自指了指
