袁濤拿起詩詞大全開始朗讀了起來。
就剩下康揮獨自在那凌亂。
從康揮辦公室出來，差不多也到了，吃午飯時間。
吃完午飯，袁濤抓緊時間午休。
等下肯定會喊袁濤去參加綜藝節目。
袁濤還在迷迷糊糊當中呢，就被周淋雨拉去了節目現場。
在車上袁濤一路上都在睡。
大腦還沒清醒呢，節目就開始了。
浩瀚華夏文明，千年薪火相傳，無數典籍沉澱著先民的智慧與風骨。
有的典籍記錄王朝興衰，有的典籍鐫刻詩詞風雅，滋養世代國人。
唯獨《天工開物》，跳出文人空談義理的桎梏，紮根大地煙火之間。
它不敘朝堂權謀，不寫功名富貴，只記錄天地造物、萬民謀生之技。
五穀何以豐登，百器何以成型，萬物何以憑天工、借人力而生。
這是華夏曆史上，第一部系統完備的工農百業生產技藝百科全書。
三百餘年歲月跌宕，這部典籍曾在故土沉寂，卻遠播海外熠熠生輝。
最終跨越亂世浮沉，重回華夏大地，照亮後世代代實幹興邦之人。
明亮恢弘的演播大廳靜靜佇立，澄澈燈光鋪滿整片古今對話舞臺。
袁濤立身臺前，目光沒睡醒，凝望綿延千載的華夏文脈。
光影緩緩流轉，場景切換，畫面從現代演播廳落入一片金色稻田。
暖煦的陽光灑滿萬頃良田，陣陣稻風拂過沉甸甸、壓彎枝頭的稻穗。
微風搖曳稻浪，層層迭迭，鋪展成國泰民安、五穀豐登的盛世圖景。
這片稻田，承載著後世國人最質樸的期許，也藏著一位院士畢生夙願。
無數年前，袁隆平院士曾懷揣一場溫柔且偉大的禾下乘涼美夢。
他盼水稻長勢如高粱挺拔，稻穗蓬鬆如掃帚碩大，穀粒飽滿圓潤。
他願世間再無饑饉，人人衣食無憂，百姓安樂，四海歲歲豐年。
正是這份紮根土地、心繫萬民的實幹初心，與三百年前先賢遙相呼應。
古今兩顆赤誠為民的初心，跨越數百年光陰，完美契合、一脈相承。
輕柔的孩童誦讀聲，順著稻田晚風緩緩響起，清亮純粹，迴盪四野。
。之生人生而生自能不穀五，之生穀五而生久能不人生
。本存生間人出道，切真句句，樸質字字，讀誦覆反聲的稚
。育培耘耕力人需亦穀五，續存養滋穀五靠依，存生久長法無生眾間世
。息不生生，養滋為互，存相依相民萬與地天，事力人，造工天
。義要心核的》粒乃《篇首》開工天《是正，思哲篇開句一短短這
。現浮緩緩影月歲末明，去緩緩田稻世盛代現，轉翻轉流然驟影
。貌風野鄉的貧清樸古作換，景盛華繁代現去褪，開漫層層塵煙代時
。野山間鄉的新奉西江過拂輕輕，涼蒼的月歲著帶，風的世明晚
。搖飄雨風已早，道世間人是只，常如木草，落錯疇田，舊依山青
。心初燙滾著藏卻，設陳陋簡，間田落坐靜靜堂課野鄉的素樸方一
。華無樸質，衫長布素一，桑滄容面，白霜髮鬢，星應宋的年晚
。華浮間世看已早他，離流世生半、書著生半、波奔生半經歷
。民鄉化教野鄉歸只，辱榮途仕掛牽再不，名功堂朝逐追再不他
。課授道傳者老聽聆靜靜，粹純神眼，孩間鄉眾一著坐前椅桌課
。來由萬述講孩野鄉向心耐，重厚和溫音聲，前堂於立星應宋
。知真業百、事農穀五孩教只，謀權堂朝談不，文虛八講不他
。作勞民萬與化造地天自來皆，萬食間世，曉知子稚間鄉希他
。世立勉勤、生為幹實記銘，匠工重敬、農耕重尊，人之世後願他
。脈文的滅熄曾未年百三吹也，髮白邊鬢者老吹，過而堂穿風晚
