桑檸去接念念放學的時候，念念比平時晚了十幾分鍾。
她拉開車門坐進後座的時候書包側袋裡塞著一卷畫紙，邊緣露出一截。
到家之後念念把那捲畫紙拿出來放在茶几上，說美術老師今天跟她說，校際展覽那邊想同時展示一幅畫和一件摺紙作品，問她願不願意把那隻千紙鶴也交上去。
念念說自己同意了，老師說明天帶去就行。
晚飯的時候念念坐在餐桌邊夾了一口菜，吃完了才開口說那隻千紙鶴她折了兩次才滿意，第一隻翅膀折得不夠平，扔進廢紙簍了。
傅沉舟問第一隻和第二隻區別在哪，念念說第二隻翅膀末尾多壓了一道摺痕，展開之後更挺一些。
桑檸坐在旁邊端著碗慢慢喝著湯，沒有插話，聽到念念說完第二隻的折法細節之後，在心裡過了一下念念最近做的所有東西，她的折法確實越來越細緻了。
週四早上念念把那隻摺好的千紙鶴用透明袋裝好帶去了學校。
下午回來的時候她把透明袋放在茶几上說老師已經收走了，說要統一裝框和畫一起掛。
桑檸問她：“千紙鶴裝進透明袋裡之後有沒有壓到翅膀？”
念念說：“沒有，我把千紙鶴放進書包最上層，路上沒放別的書在上面。”
晚上念念自己在茶几前面畫了一幅新畫的草稿，用鉛筆勾了幾根樹枝的輪廓，畫到一半就放下了筆說明天再繼續。
桑檸從廚房出來的時候看到念念正坐在沙發上翻摺紙書，她走到念念旁邊坐下來，說那幅畫和千紙鶴一起展出的時候你可以去現場看看。
念念說老師說展覽會在兩所學校之間輪換，第一週在唸念學校，第二週在另一所學校，到時候她可以去看。
週末，桑檸在客廳裡對著電腦整理專案文件的時候，念念坐在茶几前面把之前練習過程中所有摺好的紙鶴和蝴蝶從電視櫃上拿下來，按照大小和顏色重新排列了一遍，然後重新擺了回去。
念念擺完之後退後兩步看了看，沒有再做調整，把剩下的邊角料收進了盒子裡，蓋上蓋子放回了原處。
週一上午念念出門之前把那本摺紙書從書包裡抽出來放回了書架上，沒有帶去學校。
桑檸站在廚房門口看到她做的動作，沒有問原因，轉身繼續煎蛋了。
吃完早飯之後念念自己背上書包站到玄關換鞋，繫鞋帶的時候桑檸從廚房走出來，彎下腰幫她把書包揹帶調了一下，念念站起來說走了，然後推開門下了樓。
桑檸收拾完餐桌換好衣服準備出門的時候，手機響了一聲，是念念美術老師發來的訊息，說：“千紙鶴已經裝好框了，展覽的佈置也基本完成，下週三下午會有一個小型的開幕，邀請家長參加。”
桑檸回了好。
她換了鞋，把手機放進口袋裡，推開門下了樓。
電梯下行的時候數字跳了兩下，到了之後門開啟，她走出去往停車場的方向走了。
週三下午桑檸和傅沉舟提前到了學校展覽廳。
展廳在一樓走廊盡頭，門口擺著一塊手寫的展牌，上面用彩色粉筆寫著“校際美術作品交流展”。
桑檸在門口停了一步，看到自己的名字排在參展家長名單最後一行，簽完到之後走進去，展廳不大，牆壁上掛了十幾幅畫，角落的檯面上擺著幾隻裝好透明框的摺紙作品。
