【＃小女孩與糖果＃】
【上午去超市買零食，一個西五歲的小女孩不小心踩了我一腳。
她媽媽見狀急忙和我說：對不起。
我看她還挺乖的，就送給了她一根棒棒糖。
她接過糖後，看了我一眼，遲疑了一下，又踩了我一腳……】
評論區
【想拿到糖果的小女孩，恍然大悟，原來踩一腳就可以獲得糖果。】
【發現規律，適應規律，企圖運用規律。】
【小女孩：試圖重新整理糖果。】
【雖然孩子還沒有開始玩遊戲，但孩子己經學會了卡bug。】
【還愣著幹什麼呀？還不趕快再掏出來一根！老登！】
【等等，我有個問題，這個糖是超市的還是你自己帶的？你付錢了嗎？】
【拿超市沒給錢的糖果，做自己人情，是吧。】
【……】
〔“看來後世是有了那個製糖法後，這糖是真不貴了，隨手就能給小孩。”〕
〔“這超市……是雜貨鋪嗎？”〕
〔“這孩子還真逗。”〕
〔“這後世的小孩，都能去雜貨鋪了，我都沒去過，我要是去，說不定也有人給我糖吃呢。”〕
〔“……”〕
……
【＃“釣魚佬”又立大功！＃】
【釣魚佬又立大功！】
【起因是，兩名境外人員在我國境內違規捕蝶。
吵的嚇跑魚群，讓一旁的釣魚佬老張半天沒釣起一條魚，老張見魚群被嚇走，便不自覺的開始關注起嚇走魚群的兩人。】
【很快老張就發現了不對。
這兩人裝備專業，一人捕捉，一人記錄，每抓一種就裝入一個特殊的容器裡。
完全不像是普通遊客的樣子。
老張想到間諜猖狂，於是老張打電話舉報。】
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