轉眼間，下午三點多。
“陳律師，你好，我是學生工作處的劉主任。”
“剛才我跟領導請示過了，你需要調取的材料，我們可以提供。”
“但需要你這邊出具正式的書面申請，說明調取材料的用途和範圍。”
陳龍：“好，我己經準備好了，這就過去。”
半個小時後。
陳龍出現在學生工作處的辦公室。
劉主任把一份厚厚的檔案袋交給他，檔案袋上用記號筆寫著“張宇”兩個字。
陳龍當著劉主任的面開啟，把裡面的材料一件一件清點。
申請表、建檔立卡貧困戶證明覆印件、低保證影印件、家庭情況說明、班級評議小組名單、評議會議記錄、公示截圖、助學金髮放記錄......
唯獨沒有學校取消張宇貧困生資格的任何檔案。
陳龍抬起頭。
“劉主任，材料不全。學校取消張宇資格的檔案呢？”
劉主任推了推眼鏡。
“陳律師要的書面申請裡提到了‘處理決定’。”
“但學校對張宇同學並沒有作出正式的處理決定。”
“只是在操作層面暫停了助學金的發放。”
“所以沒有相關的檔案。”
陳龍看著劉主任，笑了。
“劉主任，您的意思是，學校既沒有正式檔案，也沒有書面通知，就這麼把他的補助給停了？”
劉主任臉色有些不太好看，但語氣還是儘量保持平靜。
“這件事比較複雜，涉及到多方面因素。”
“我只能說，學校目前能提供的材料都在這裡了。”
“如果你覺得還不夠，可以繼續走其他的法律程式。”
陳龍把材料一件一件重新裝進檔案袋裡，封好口，站起來。
“劉主任，材料我先帶回去。”
“後續如果需要其他材料，我再聯絡您。”
劉主任點點頭。“慢走。”
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