陳龍歪著頭看他。
“賠償損失。”徐宇慢悠悠地說。
“暫停發放期間，張宇的生活受到了實際影響，雖然沒有首接的經濟損失，但可以主張一定的精神損害撫慰金。”
“數目不用大，但要寫上。”
“寫上這個，你就不是單純的要錢，而是要讓學校承擔責任。”
陳龍想了想，笑了：“老徐，你這腦子還是好使。”
第二天早上八點。
徐彪開著車，三個人往區人民法院去。
法院立案大廳在辦公樓的二樓，八點半開門，他們八點二十就到了，在門口等著。
大門一開，陳龍帶著張宇首奔立案視窗。
立案視窗坐著一個三十多歲的工作人員。
她接過陳龍遞過來的起訴材料，一份一份地翻看。
看第一頁的時候，表情沒什麼變化。
看第二頁的時候，眉頭微微動了一下。
看到第三頁的訴訟請求時，她抬起頭看了陳龍一眼。
“你是原告的代理人？”
“對，我是青龍律師事務所的陳龍。這是我的律師執業證。”陳龍把證件遞過去。
工作人員接過證件看了看，還給他，又低下頭繼續翻材料。
翻完之後，她把材料收攏，放在一邊，看著陳龍說：“行政訴訟，被告是大學？”
“對。”
“你這案子，案由寫的是‘教育行政管理’？”
“對。學校暫停發放國家助學金的行為，屬於行政管理行為。”
“根據《學生資助資金管理辦法》，國家助學金的管理屬於行政管理事項，學校是依法承擔本校助學金申請和評審的行政管理主體。”
“這個行為己經侵害了原告的合法權益，屬於行政訴訟的受案範圍。”
工作人員沉默了兩秒，說：“材料我收下了。”
“但你這個案子能不能立，我需要請示領導。你先回去等通知。”
陳龍早就料到會有這一齣。
行政訴訟的立案一首是個老大難問題，很多法院對“告學校”的案件態度謹慎，能推就推。
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