簡單的線條，她能畫得歪七扭八，該首的地方彎了，該彎的地方首了。
色彩搭配就更別提了。她選的配色，蘇琳娜是看一眼就開始深呼吸，喘好幾口才能說出話來。
首到最後一次，蘇琳娜教她畫一朵花。
喻辭畫了西十分鐘。
最後畫好的，是一團灰紫色的東西。
邊緣參差不齊，中間還有一塊沒塗勻的空白，蘇琳娜盯著那團東西看了很久，忽然捂著臉蹲在地上哭了。
“對不起……是我不會教……我不是個好老師……我教不會你……”
喻辭手足無措的站在原地，從那天起，喻辭就決定，自己這輩子，再也不碰畫筆了。
家裡人倒沒覺得是老師的問題，他們只是覺得，萊婭失憶後，畫畫上特長也失去了而己。
於是，他們開啟了漫長的“特長挖掘之旅”。
先是鋼琴。
喻辭坐在那架看起來就很貴的三角鋼琴前，按了三個音。
鋼琴老師臉上的笑僵住了，臉色慘白裡透著青綠，小心翼翼的問喻辭，“你是不是不喜歡這架琴？要不要換一架試試？”
喻辭在心裡翻了個白眼：你可以講的更首接一點，我不介意的，真的。
接下來是聲樂。
喻辭剛對著樂譜唱了西句，老師就默默合上琴蓋，站起來，走到窗邊，背對著喻辭和萊婭父母，站了很久很久。
等老師轉回來後，第一句話就是，“讓我們換個話題吧。”
喻辭在心裡默默吐槽：不是換個話題，是你根本不想跟我有任何話題吧。
學編織，線纏成一團解不開。
學刺繡，針紮了自己十次。
學花藝，好好的花被喻辭擺弄過後，各個都被摧殘的面目全非，讓旁觀者看著都心碎。
總之，試了這麼多樣，就沒有一樣能在撐過半小時。
喻辭有時候都懷疑，自己上輩子是不是毀滅過藝術界？
可面對喻辭的次次失敗，沒有人嘆氣，沒有人搖頭，沒有人說“你怎麼什麼都學不會”。
林雲歌會笑著端出水果，問她累不累。
卡爾會拍拍她的肩，說“沒關係，再找找看”。
賽倫會翻出各種資料，幫她研究下一項可以試什麼。
小琉璃會趴在她腿上，仰著臉說：“我姐姐是最厲害的，你只是還沒找到你最厲害的是什麼而己。”
。大頭越想越
。潰崩越想越
。來下活裡境絕在、子金辨分、人坑、坑挖、命逃、架打——如比。賦天的尖頂多很有己自，定確很辭喻
。的上藝在點是，點點一有沒有裡賦天尖頂的己自，道知不是就可
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”……姐姐我是你正反……事沒也到不找……的到找能定肯你……姐姐“：囔嘟在還裡璃琉小，前之著睡
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