“倒也不必妄自菲薄。你們想當老師，目前來說不是太現實，倒不是說你們的水平不行，而是，目前大隊還在開源節流。
我們這個學校是隊辦小學，我們這些老師都是沒工資的，跟社員一樣拿工分，等於是大隊和全體社員養著我們幾個。以目前大隊的收入，養不了太多人。
你們從城裡來，見多識廣，可以想辦法幫大隊開源。”
宓家村小學之所以一個老師帶兩個年級，並不是因為大隊就找不出更多老師了，而是大隊儘可能不養“閒人”。
接下來，知青們也聽了另外兩位老師的課，人家的經驗也很豐富。大家基本上把當老師這個目標撤銷了。
但他們得閒還是很喜歡到學校這邊來，因為學校氛圍好，熱鬧。大人少，孩子多，沒心機，在這裡能放鬆心情。
就算小朋友特別吵吵，就算他們偶爾玩著玩著就能打起來，老師們要協助調解糾紛，他們也覺得很有意思。
有時候元初還邀請他們作為特邀老師來給孩子們上上課，講講城裡的情況，城裡是什麼樣的，城裡人怎麼工作、怎麼生活，城裡人穿什麼衣服、什麼鞋子，城裡人怎麼說話，百貨大樓長什麼樣，對於農村小孩來說，這些東西真的太有吸引力了。
元初會藉機鼓勵一下大家，設定一個長遠的目標，希望孩子們朝著這個目標去努力。
這個時候的機會不多，但是也有。一旦抓住了，人生就會發生巨大的變化。
知青們來了不到一個月，農曆新年就到了。
小年一過，學校就放了寒假。元初和陳巧玲閒了下來，開始收拾屋子、院子，打掃衛生，趕大集買東西。
公社這邊一直允許大集存在，允許農民把自家院子裡、自留地裡的東西拿出來做交易、交換。
元初和陳巧玲都揹著揹簍，走在擠擠挨挨的人群裡。
年前的幾個大集，是人最多、最熱鬧的時候，也是物資最豐富的時候。大家把一年的“珍藏”都拿出來了。
有自家院子裡種的向日葵、花生，也有自家樹上結的棗、杏，當然現在都已經成了幹棗、幹杏，還有攢下來的雞蛋，養大了的公雞、兔子，已經不怎麼愛下蛋的母雞，甚至還有宰殺好的羊。
在他們這兒，羊不屬於統購統銷的東西，可以拿到大集上來賣，不需要票。
元初拉著陳巧玲從最南頭走到最北頭，把東西都看了一遍，然後跟陳巧玲嘀咕，“要買羊肉、兔子、公雞，還要買點花生瓜子，幹棗和幹杏也來點。”
“你把大集搬回家得了唄。”
“娘~買嘛~我想吃。你閨女饞了。”
“你什麼時候不饞？”
嘴上抬著槓，行動上卻是完全依著孩子。
年前大隊把一年的賬都結清了，元初母女倆分到了幾十塊錢，現在的錢購買力很強大，就算把元初說的東西都買齊了，十塊錢也就差不多了。
元初挽著陳巧玲的胳膊，小聲跟她唸叨，“咱倆不攢錢，分多少就花多少。吃好喝好！”
陳巧玲笑著搖頭，“你這孩子！你還想要招贅，要生孩子養孩子，哪兒都需要錢，不攢錢怎麼能行？”
元初說：“讓贅婿去掙錢嘛。”
陳巧玲：“……寶，誰掙錢誰是一家之主。”
元初笑了笑，“好吧好吧，開春我就想辦法掙錢。”
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