知妤在昨天那個球上加了一朵花。
這是等她走後,Carl靠近後發現的。
但他覺得這樣有些不對。
因為院長給他講過的故事中說過,月球上並沒有生命,所以怎麼可以有花呢?
他覺得不對,但是他和知妤算不上熟悉,他甚至都不知道她是誰,所以他也沒有辦法對她進行提醒。
第三天,她又在那朵花旁邊加了一些草,還有樹木。
Carl想,她可能畫的並不是月球,只是自己猜錯了而已。
可是第四天,她又在旁邊畫了一個宇航員。
一開始Carl也不確定那是一個宇航員,直到發現他穿著一身白色的宇航服,而且身體微微懸浮起來,應該就是一個宇航員。
當確定這一點的時候,Carl頓時有些不安起來。
——他覺得這樣不對。
她畫錯了。
既然是宇航員,既然是月球,那上面就不應該有花草樹木。
他想要告訴知妤,但他不認識她。
雖然這幾天他們都在同一個畫室中,雖然偶爾知妤還是會跟他借點什麼東西,但是兩人說的話加起來還不到10句。
Carl對福利院其他還算熟悉的小孩兒都做不到主動說話,更不用說知妤這麼一個陌生人。
但是他又是一個規則性很強的孩子。
他覺得知妤破壞了這一種規則,犯下了一個錯誤。
當天晚上,他就忍不住跟院長說起了這件事。
院長這兩天其實也一直在觀察他的反應。
從一開始對知妤的視若無睹,到後面時不時的觀察,到現在的焦灼難安。
但是院長並沒有開口打擾。
直到Carl主動和自己開口的這一刻。
“她畫錯了。”Carl認真地對院長說道,“月球上不應該有生命,不應該有那麼多的花花草草。”
“哦,那你告訴她了嗎?”
“沒有。”Carl皺著眉頭,“我不認識她。”
“不認識她也能說的。”
“我不想說。”
”。說不就那,好“
。上長院了在存寄希將lraC”?嗎說跟以可你那“
”。問問以可天明你,做麼這麼什為但,的事件這道知定肯得覺我過不,好“,笑長院
。了話說不睛眼下垂lraC
。了牴麼那有沒經已lraC,事件這話說妤知和”主“要天明於對,何如管不但
”。了覺睡以可你了好“,道說著笑,後袋腦的他了手只,他禮有沒也長院
。睛眼上閉,聲一了嗯lraC
。睛眼了開睜新重又他,後兒會一但
。前的己自了在握手雙,個了翻,樣一定決的要重別特個一了做是像好就他,後然
……








