“第二輪。”
“炮身正常。”
“落點偏左。”
“距離比上次遠十西步。”
“繼續記錄。”
一幫教諭剛開始還只顧著震驚。
慢慢卻發現，這裡的人根本沒人在意他們驚不驚訝，每個人都只在做自己的事。
打一炮，記一次。
哪裡不好，下一輪再改。
火炮手如此，旁邊試驗的手投彈也是如此。
一個木製假人被擺在二十幾步外，一名試驗人員點燃引信後迅速投出。
幾息之後。
“砰！”
一聲炸響，泥土再次飛起，木人也被掀倒在地。
煙塵還沒完全落下，幾名工匠便己經拿著尺子上前。
測距離，看碎片，記損壞。
有人蹲下看了半天，隨後搖頭。
“這批外殼還是太厚。”
“記下來。”
“下一批再減一點。”
失敗了便寫失敗，不合適便重新改，沒有人遮遮掩掩，也沒人因為一次沒做好便覺得丟人。
一名老教諭看著看著，眼中的神色反而越來越複雜。
他過去教學生作文章，一篇文章寫不好，改一遍，不行就再改。
如今看來，這些匠人做的，好像也是同樣的事。
只不過他們改的不是文章，是炮。
又一輪試驗結束以後，一名年紀很大的教諭摸著鬍子，忽然喃喃道：
“難怪西北那一戰能把王庭打成那樣，這東西若有一萬門……”
他說著，目光落在遠處被炸塌了一角的土牆上，眼睛慢慢亮起來。
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