—
另一邊，南鳴律在下課後從座位上站起身來，將課本合上塞進桌洞，然後轉身朝教室門口走去。
走廊裡已經有不少學生在走動，三三兩兩地聚在一起討論著什麼，話題中心不出所料地圍繞著剛才班主任宣佈的海邊合宿。
南鳴律穿過人群，沿著走廊朝樓梯口的方向走去。
自動販賣機在一樓大廳的拐角處，從他教室所在的三樓走下去要花幾分鐘時間，他倒不是特別渴，只是想去透透氣，教室裡那股被興奮和期待填滿的空氣讓他覺得有些過於喧鬧了。
拐過樓梯拐角的時候，一個熟悉的身影出現在了他的視野裡。
與地織正站在樓梯間的窗戶旁邊，一隻手插在褲兜裡，另一隻手拿著手機，低頭看著螢幕。
南鳴律走到他身旁停下腳步，灰色的眼眸平靜地看著他。
“你也知道合宿的事情了吧。”
與地織將目光從手機螢幕上抬起來，側過頭看了南鳴律一眼，幅度很小地點了點頭。
“嗯。”他的聲音依舊是那種平鋪直敘的調子，聽不出什麼情緒波動，“班主任說了。”
南鳴律靠在樓梯間的牆壁上，雙臂環抱在胸前。
“你要參加嗎。”
與地織這次沒有立刻回答，他將手機螢幕按滅，塞進褲兜裡，然後抬起眼望向樓梯間那扇窄長的窗戶。
沉默了片刻之後，他搖了搖頭。
“我不喜歡海邊。”他的語速不快，每個字都像是經過仔細斟酌後才吐出來的，“而且對合宿本身也沒有太大興趣。”
南鳴律聽完，沒有露出任何意外的表情。
與地織不喜歡海邊這件事他早就知道，以前做同桌的時候，有一次大家聊起暑假去了哪裡玩，別人都在興高采烈地分享去海邊游泳、吃海鮮的經歷，只有與地織沉默地低著頭，用筆在筆記本邊緣畫著細密的蛛網。
後來南鳴律隨口問了他一句，他只是說“不喜歡海水的味道”。
至於合宿本身——與地織從來不是那種會對集體活動表現出熱情的人，運動會也好，文化祭也罷，他永遠是默默地待在角落裡做自己該做的事，不爭不搶，不推不拒，像是被風吹到哪就在哪落下的種子。
所以這個回答並沒有太出乎南鳴律的意料，或者說，他預想中與地織就不會參加。
南鳴律張開嘴，準備說些什麼——大概是“那也挺好””之類的話。
但話音還沒出口，與地織褲兜裡的手機忽然響了起來。
與地織將手機從褲兜裡掏出來，低頭看了一眼螢幕，然後，南鳴律注意到他的眉頭極其細微地動了一下——那不是困惑，也不是不耐煩，而是一種更加微妙的、像是某種本能的警覺被觸發的反應。
來電顯示：與地鈴。
與地織拇指在螢幕上劃了一下，將手機貼到耳邊。
“喂。”
聽筒裡傳來與地鈴的聲音，因為手機沒有開擴音，南鳴律聽不清具體的內容，只能隱約捕捉到一些斷斷續續的音節和那屬於少女的、帶著幾分雀躍的語調，但即使聽不清，他也猜得到那邊在說什麼。
。化變生發始開表的織地與，然果
。了繃微微線頜下的他，著接，下一了眯地微輕其極眸眼白灰的瀾波麼什沒是總雙那他是後然，開展舒緩緩態狀的覺警種那才剛從頭眉是先，到覺察會不本概大，臉的他意注在直一是不果如，微細其極化變那
。表的有會才時訊資些某化消在正且並、聽真認在他是那
。上頭興在正然顯，些一了快更才剛比速語，續繼在還音聲的鈴地與，頭那話電
”？吧的道知也你哥哥！花煙放以可還鮮海吃以可泳游以可！邊海去！夜一天五“，音聲了高提地覺自不興到說是能可，點一了大微稍量音次這，來出傳裡筒聽從音聲的”！哦加參要我，宿合邊海織組要校學“
。點一了收微微指手的機手著握織地與
”。嗎了好想你“
”！哦了去起一司萊跟就我話的去不你？嗎去不你哥哥——得先到先限有額名說長班，了名報經已我！呢過錯能麼怎，次一有只能可生一事種這“，豫猶何任有沒，的刻立是乎幾答回的鈴地與”！了然當“
。意笑的狹促一著帶，的充補意刻是像話句一後最
。點一了收上殼機手在又指手的織地與
”！拜拜哥哥，西東的帶要宿合備準去要還我，啦樣這就那“
”——嘟、嘟、嘟“
。了話通束結被話電
。呆發在地純單是只者或又，期日的宿合眼一看曆日啟開想乎似又，去過撥回想乎似，方上幕螢在懸指拇，兒會一好了默沉，面介號撥的去下暗經已個那上幕螢著看頭低他，來下放機手將地緩緩後然，刻片了站，勢姿的邊耳在機手將著持保織地與
。他著看地靜安是只，話說口開有沒也，促催有沒，上壁牆在靠律鳴南
。前機賣販自臺那角拐梯樓了到走，過轉，裡兜回塞機手將織地與，後刻片
。來出了滾口貨出從茶龍烏的鎮冰罐一，聲鳴嗡的沉低出發機賣販，口幣投進投地枚一枚一，幣枚幾出掏裡袋口從他
。口一了喝頭仰，邊到湊口罐將後然，”嗤“的促短聲一出發，環拉開拉手單，來出取料飲將腰下彎他
。律鳴南向看地靜平眸眼的白灰雙那，過轉他，後然
”。宿合加參去要也我“，繃的到覺察必未都己自他連一那音尾出聽能，聽細仔但，子調的敘直鋪平種那是舊依音聲的他”。了意主變改我“
）創二友群（—辻乙
