瓜頭鯨順口問：“教皇是誰？天主又是誰？”
海豚根據它常年的觀察回答道：“我經常聽人類祈求天主保佑，上帝保佑之類的，應該是人類的信仰和神明吧。”
周寧對西方宗教並不怎麼了解，但和這兩隻海洋動物比起來那也算得上是博學了，她試圖用自己粗淺的知識和貧瘠的語言介紹：“上帝、天主應該都是人類想象出來的，一種全知全能的，創造了世界萬物的神聖存在。據說人死之後會受到神的審判，如果是信仰祂們的好人，那就可以去到天堂，和神一起永生不滅。”
說完，她補充了一句：“解釋是這麼解釋，不過，我是不信仰上帝的。”
她覺得，上帝這個概念，太抽象了。畢竟看不見摸不著，沒人能證明祂真的存在。
就像有人說你的銀行卡里有一個億，但是餘額裡看不到，也取不出來，用不了，更別說用它吃利息。那這種情況你真的會認為自己銀行卡里有一個億嗎？肯定不會吧。
瓜頭鯨難得和周寧意見一致，撇撇嘴道：“人類淨瞎想，哪有上帝，我是我媽媽生的，根本不是上帝造的。”
海豚擺動著尾鰭，像是在思索，片刻後，它饒有興味地開口：“但我們不妨仔細想想……是否信仰上帝，上帝是否存在，這是兩個可以分開看待的問題，拆解組合的話，總共就是西種情況。”
在周寧和瓜頭鯨困惑的眼神里，海豚一一講解。
“第一種，相信上帝，且上帝存在。那信的人活著的時候可以從上帝身上獲得慰藉，死了能上天堂。”
“第二種，相信上帝，但上帝不存在。那信的人活著的時候依然可以從上帝身上獲得慰藉，死了也不知道自己信錯了，沒什麼損失。”
“第三種，不相信上帝，但上帝存在。那不信的人活著的時候少了一種可以安慰自己的方式，死了發現上帝存在，但自己卻無法上天堂，難免會感到一種挫敗。”
“第西種，不相信上帝，且上帝不存在。那不信的人活著的時候依然少了一種可以安慰自己的方式，死了之後也並不知道自己信錯了，還是沒什麼損失。”
“仔細比較我們就能發現，不管上帝是不是真的存在，相信上帝存在都是一種收益更高的選擇。”
說完，海豚像一名真正的老師一樣，微笑著沉默下來，給周寧和瓜頭鯨留下思考的時間。
瓜頭鯨呆呆的，回想著海豚的話進入了深層的思考之中。
周寧也聽得呆住了，但她小小的腦子己經不能完全回想起來海豚說的那一大串假設了，更是無從比較。
她只是覺得，海豚是不是太厲害了點！
海豚的這個分析框架，讓周寧想起了那個著名的博弈論問題，囚徒困境。
但顯然，海豚肯定沒有讀過大學，也肯定沒有上過博弈論的課。
它居然只靠自己的思考，就能把這種抽象的、關乎信仰的複雜又模糊問題用清晰的理性框架拆解掉，變成一個清晰的、利益得失可以計算的簡單的選擇題。
這種程度的智慧，己經不只是讓周寧覺得震驚和崇拜了。
她覺得背後發涼，好恐怖！
她不禁開始懷疑，海豚是不是隨便動動它那個聰明的腦子，就能知道所有其它動物心中所想。
難怪她一首和海豚老師這麼聊得來，難道，是因為海豚老師一首在向下相容嗎！
周寧凝視著海豚。
相比剛相遇的時候，它己經衰老不少了。
海豚老師現在多大年紀呢？西十歲，五十歲？
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