“哎呀，你不能這麼問。”瓜頭鯨又把周寧擠開，一副很有經驗的樣子，“得分開問，一個問題不能太複雜，不然它就懶得說開始糊弄了！”
說著，瓜頭鯨把周寧的那些問題拆開，湊近老真海豚。
“海豚老師有小孩嗎？”
“不知道。”
“那海豚老師有沒有吃過海豹或者海鷗？”
“沒見過。”
“你和海豚老師當時所在的那個群體主要在什麼地方活動呢？”
“歐洲唄。”
“你們當時的群體是因為什麼聚集在一起的呢？”
“學習人類的語言。”
老真海豚的這個回答一出來，別說瓜頭鯨，周寧都驚訝了。
或者說周寧要比瓜頭鯨更驚訝一些，海洋里居然還有專門研究人類語言的海豚群體！只聽說過人類研究海豚的語言，現在竟然還能反過來！
在驚訝之外，其實周寧心中下意識還有一種危機感，被另外的生物群體悄悄關注著、研究著，真的好怪！
但她轉念一想，首先世界並不是以人類為中心的，人類研究別的動物正常，別的動物研究人類當然也應該正常。
其次她現在不是人類了，以後就算海豚們要消滅人類佔領地球，也找不到她頭上。
於是她又很快釋然了。
在周寧糾結的時候，旁邊瓜頭鯨還在問：“那你學會人類的語言了嗎？”
老真海豚依然言簡意賅：“學會了。”
現在聽人類講話仍然需要連蒙帶猜的瓜頭鯨頓時又是崇拜又是羨慕：“好厲害呀！人類嘰裡咕嚕的不知道在說些什麼東西，聲音訊率範圍也窄得很。你居然就這樣學會了！以後有空一定要教教我！”
老真海豚被瓜頭鯨這樣狂拍豚屁臉上也沒什麼得意的表情，只是掃興道：“學那個又沒用。人類天天說的還不是吃了沒過得怎麼樣天氣好這種東西。學會了也沒意義。”
又是沒意義沒意義的，周寧忍不住小聲嘀咕：“你這個精神狀態真的不會有點危險嗎？這也沒意義那也沒意義的，明明生活很美好，哪怕一些小小的東西也值得我們去感受啊。有時候天氣冷，但是太陽特別溫暖，把身體曬得熱熱的時候會覺得好幸福。這種微小的快樂對你來說難道沒有意義嗎？天天對什麼都提不起興趣，認為什麼都沒意義，我總覺得生命好像不應該這樣度過……”
“？我真不懂你是怎麼了。”老真海豚露出一種雖然你很傻但我願意大發慈悲地跟你解釋一下的表情，“豚總是要死的。如果死後要去另一個世界，那死前的日子怎麼度過都無所謂。如果死亡是永恆的消失，那現在幹什麼更是無所謂了。並且意義是流動的，你現在覺得這種微小的快樂對你來說有意義，但是兩年後呢？十年後呢？年輕豹，我告訴你。任何時候做任何事情，其實都無所謂的，沒有什麼浪費，大家都殊途同歸。”
“既然殊途同歸，那為什麼不選擇積極向上一點呢？”周寧垂死掙扎，試圖讓它換個賽道，“你這麼消極，會不會是因為沒有目標？要不先給自己的設定一個豚生目標吧！為了目標而努力的時候可有幹勁可快樂了！”
老真海豚嫌棄地輕哼：“我倒覺得有目標很危險。要是一輩子完不成目標，那顯然就是徹頭徹尾的失敗者。可要是在有生之年完成了這個目標，餘下的生活又必定將會在空虛中度過。不管完不完成，都顯得好可悲。更何況，目標本來也是沒什麼意義的東西。”
周寧張了張嘴，沒發出來聲音，終於被它說到啞口無言了。
瓜頭鯨在旁邊聽的時候一首一副若有所思的樣子，到現在它終於一拍大腿，激動地看向周寧：“我知道這個老傢伙是什麼情況了！”
“虛無主義！”瓜頭鯨大聲宣佈答案，“海豚老師曾經和我講過這個詞，還說它自己有的時候也會被虛無主義的思緒攻擊。”
周寧精神一振：“那海豚老師有沒有說它是怎麼面對虛無主義的？快給老真海豚講講！”
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