《娛樂:我拍的電影能提取技能》第156章 怎麼有種卸磨殺驢的感覺?(1)

作者:首富之子啊·6個月前

幾個教授看上去十分的興奮。

特別是孫教授。

越來越喜歡沈知了。

心中想把他留下來的念想越來越強烈。

這樣的人才若是留在我們科研院。

不僅接下來的各種研究會越來越順利。

沈知講解的時候那麼詳細。

肯定還會帶著更多科研團隊的其他技術人員一起進步!

簡直是一箭雙鵰!

接下來就是怎麼勸沈知留下來了......

沈知繼續說道,“接下來就是冷卻了,需要冷卻到室溫,然後就是進行表面摩擦測驗,有接觸角測儀吧?”

三個教授點了點頭。

“有。”

等接觸角測儀器搬進來了。

玻璃也就冷卻了。

接下來就是開始測試。

一邊測試著,沈知在一邊記錄著。

三個教授走上前,看著沈知筆下記錄的文字。

“不加任何填料的環氧樹脂拉伸模量3.0、強度65、斷裂韌性0.7......”

一直記錄到最後。

“添加了5%二元複合材料的環氧樹脂拉伸模量3.6、拉伸強度72、斷裂韌性1.4。”

看到這個結果。

孫教授微微有些吃驚,“果然添加了二元複合材料的環氧樹脂不管是拉伸模量還是強度還是斷裂任性都是最強的。”

“沒錯,這就是二元複合材料的優點,可以顯著改善圖層的表面性能。”

吳教授這是第一次聽沈知講關於固液混合發動機的知識。

原來固液混合發動機表面圖層要用到二元複合材料加上環氧樹脂啊!

實驗結束。

所有材料已經準備齊全。

。了廓的機發造建始開是就部一下

”。吧員人技程工的隊團你授教孫給就廓的機發來下接“

”?嗎了好畫紙圖,的業專是都們他,心放“,頭點了點授教孫

”。吧拿室公辦回,了好畫都我構結、計設的機發及以驟步和料材“

。室公辦回要說們他到聽授教吳

。事件一起想然猛才這他

”。了多點四都在現,下一息休說們他!了忘們他把我!呀哎“,門腦拍一地猛著接

”。吧去回趕你,了事麼什你沒也裡這“,手擺了擺授教孫

”?覺的驢殺磨卸種有麼怎“,道咕嘀授教吳

”!啊用頂不也驢個這你“

”!呢驢是才你“,眼白個了翻授教吳

。鬧熱看邊旁在授教馮

。來起了笑的道厚不,鬥人個兩著看

”。呢你等在都定肯家大候時個這,吧去回趕,嗎去回要是不你“,室驗實出推授教吳將授教孫

。後走授教吳等

。室公辦了到回就們他

。紙圖摞一中其了到找知沈

。紙圖的造製機發於關是都些這

。授教孫給後然

”。好做能久多概大,行就做紙圖個這照按就“

”......下一算估概大,看看我“

。紙圖摞這墊了墊手用,紙圖果結授教孫著說

。覺的張百上十幾有覺

。氣口一吸倒得由不他

!?多麼這麼怎

。方地的驚吃人令最是不還這

。下一了翻的單簡他

。格定頁一在然突

......這

!了細詳太也這

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。