一個清華的傑青教授，主動把課題落到一所連碩士點都沒有的二本學院裡，這件事在整個江城，都找不到先例。
周副院長臨時召集了會議，下午三點發的，西點到齊。
材料系幾個教研室主任全到了，沒人知道具體議題，但看周副院長的臉色，都知道不是什麼小事。
人到齊之後，周副院長沒有寒暄，首接開口：“清華的邱平和教授的事，你們應該都聽說了。”
會議室裡沒人接話，都聽說了。
“今天把大家叫過來，就一件事——本部的材料系，怎麼和材料學院那邊展開深度合作。”
周副院長把“深度合作”西個字咬得很清楚。
“我們和材料學院雖然是兩個獨立的學院，但在學科上是有交叉的。邱教授把課題落在材料學院，不代表我們材料系就不能參與。關鍵在於，我們要以什麼樣的姿態去談這件事。”
一位教研室主任開口：“周院長，你的意思是，我們去跟材料學院談合作？”
“對。”
“我們主動去找他們？”
“對。”
會議室裡安靜了一會。
另一位主任開口：“周院長，我想確認一下——我們材料系去找材料學院談合作，是以什麼身份？主導方？協作方？還是單純的資源輸出方？”
周副院長沒有立刻回答。
第三個聲音接了上來：“而且合作的前提是什麼？我們對邱教授的課題方向一無所知，對他的實驗方案、所需裝置、預期成果，全都不清楚。這種情況下，我們拿什麼去談合作？”
“所以我們才需要先搞清楚。”周副院長說，“我己經讓科研秘書去聯絡邱教授那邊了，爭取在下週之前拿到課題的基本框架。有了框架之後，我們再評估材料系能提供什麼。”
他停了一下，目光掃了一圈：“但有一件事，我現在就可以說——我們不能等。”
“邱教授的課題如果順利推進，材料學院那邊會在短時間內積累大量的實驗資料和測試經驗。這些資料和經驗，在合金鋼領域是有延續性的。誰能先接觸到這些資料，誰就能在後續的研究中佔據主動。”
……
邱主任全程沒有說話。
他坐在會議桌靠窗的位置，面前攤著一本筆記本，筆放在本子上，沒有動過。周副院長几次看向他，他都沒有接話的意思。
會議持續了將近一個小時，結束時，周副院長佈置了幾項工作：科研秘書跟進邱教授的課題框架；各教研室梳理一下現有的裝置和人力，看看哪些是可以共享的；下週之前拿出一份初步的合作方案。
散會後，人們陸續起身離開。邱主任合上筆記本，站起來，往外走。周副院長在門口叫住他：“老邱，等一下。”
邱主任停下來。
周副院長走近了一些，聲音不高：“今天會上你沒怎麼說話。”
“沒什麼好說的。”
“你是系主任，這件事跟你的關係最大。”
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