但同時，他又知道所有人在想什麼。
種田山火頭想把他培養成日本的兵器，夏目漱石想把他教育成合格的人，異能特務科想利用他的力量在橫濱這個租界城市爭取更多話語權。
他知道，但他不在乎。
因為不在乎，所以也不在乎被算計，不在乎被安排，不在乎未來會走向何方。
日子就這樣一天天過去。
夏目漱石每週來三次，每次兩個小時，講課的內容從日本社會結構到橫濱勢力分佈，從國際關係到異能者倫理，從基礎禮儀到人際交往。
栗花落與一每次都認真聽，認真記，回答問題時也能給出標準答案，但那種骨子裡的淡漠從未改變。
夏目漱石佈置的課業也很簡單：閱讀某份報紙的特定版面並總結要點，分析某個事件背後的利益關係，或者模擬某個社交場合的應對方式。
栗花落與一都會完成，總結寫得條理清晰，分析做得邏輯嚴密，模擬表演得無可挑剔，但那些表現裡沒有溫度，沒有情感，就像用尺子畫出來的直線，精確卻冰冷。
夏目漱石成了他的老師，雖然栗花落與一內心並不願意，但種田山火頭強制要求了，所以他也就接受了。
上課意味著要集中注意力，要思考，要回應，這些都消耗精力，不如每天吃飯睡覺打遊戲……
任務倒是很簡單。橫濱港區那夥走私軍火的外國商人，栗花落與一去了。
那是個陰天的下午，海風帶著鹹溼的氣息吹過碼頭，貨輪鳴著汽笛緩緩靠岸，工人們忙著裝卸貨物，一切都顯得平常而忙碌。
栗花落與一穿著普通的衣服，混在人群中，看著那夥人在某個倉庫後門進行交易。
對方有七八個人，身材高大，穿著皮夾克，腰間鼓鼓的顯然藏著武器。交易進行到一半時，栗花落與一走了過去。
“這裡禁止交易。”他說，聲音很平靜。
那夥人愣了一下，然後鬨笑起來。
其中一個領頭的走上前，用帶著濃重口音的英語說：“小子，滾開，這裡沒你的事。”
栗花落與一當然不可能滾開，他抬起手，掌心向下，輕輕一壓。
下一秒，那七八個人同時跪倒在地，膝蓋重重磕在水泥地面上，發出沉悶的響聲。他們試圖站起來，但身體像被無形的巨石壓住，連手指都動彈不得。
裝軍火的箱子哐噹一聲掉在地上，蓋子翻開，露出裡面整齊排列的手槍和子彈。
“我說了，禁止交易。”栗花落與一重複道，然後收回手。
壓力消失後，那夥人癱倒在地，大口喘著氣，臉上寫滿了驚恐。他們看著栗花落與一，像是看到了什麼怪物。
栗花落與一轉身離開，沒有再多說一句話。
任務完成了，展示實力，讓這些人知道日本這邊也有能管事的。
至於他們會不會繼續走私，會不會報復，會不會離開橫濱這些都不在他的考慮範圍內。
回去的路上，他買了兩個黃油土豆，用紙袋裝著，熱乎乎的。
坐在電車裡，他慢慢吃著，看著窗外掠過的街景，心裡什麼也沒想。
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