皺皺巴巴的線索和新線索疊加。
這會答應了帶人登頂，葉桑和赫連懷空的對話也沒有隱瞞身旁的修士。
西門晚舟湊上前來，細細的看了一眼，而西門晚吟則是發出一聲感慨：
“誒，這一塊一塊的，好像可以拼起來。”
線索圖案分佈，看著像是一塊大的拼圖裁剪而成。
粗糙的紙並不清晰，而等葉桑將紙放在臺階上。
隨著紙頁被她一點點歸位，一個模糊的圖案初具雛形。
葉桑舉起用膠水黏合的圖紙，然後舉起。
透過光，一個透明描邊的圖形躍然紙上。
“這是……”
西門晚舟眸色加深，他湊近了些，很快看到了拼圖的一角。
“是錨點座標！”
西門晚吟比西門晚舟更快出聲，她看著拼圖上顯露出來的座標圖，眼神亮晶晶：
“葉桑，你怎麼知道錦囊裡會有座標圖。”
單看錦囊的線索，毫無章法，雜亂不堪不說，常人根本沒想到拼完圖還得疊加。
葉桑舉著圖的手持續了一會。
攝像頭聚焦於圖紙並放大。
看著兩張拼圖疊加才能顯現的圖案，不少網友瞪大了雙眼。
【：@中州教育局，這是何物？為什麼我從來沒見過
：你不說我不說，誰知道這是高考會出現的考題，真是奇了，葉桑是怎麼想到，把拼起來的圖疊加的
：沒錯，錦囊線索我看到好多考生都拿到了，不過很少人像葉桑拿得這麼全的，大多能拼湊出一張拼圖就差不多了
：能不全嘛，我終於知道葉桑為什麼要去收購錦囊了，他是不是早就知道錦囊的線索可以拼圖，而且兩張拼圖疊加會有座標……
：神了，這高考突然變得有意思起來了
：……不是，你們說了那麼多，我也沒聽明白，這個地圖拼出來，就算有什麼座標，這座標是幹什麼的，有啥用的啊
熱心市民：可以看這張截圖，jpg.這上面的圖案簡筆畫看去，就是雲梯的俯檢視，而座標點位在最高處，所以……
：！我雞皮疙瘩都起來了，所以這是雲梯終點的座標位置
熱心市民：對
：我說中州教育局又在憋什麼花活，敢情這還有附加題
解得還年今了到麼怎，了就架打打，腳個手個試武的年往，呀媽的我：
到看沒試文在我麼什為，來出走場考從剛我，索線麼什，囊錦麼什的說們你……：111
。的取獲候時的試文在是都囊錦的裡這，7則規藏個一有裡試文是就，111@：
？則規藏麼什？：111
吧家回心安，子孩好111@？手糕有還：
事的則規藏道知不全完喵特我，了搜去剛剛：111
哈哈哈哈哈：
能可種一有沒有，了來出標座在現說話，哈了歪題話：
】啊用沒是還修陣是不，陣送傳有算就且而，啊用沒也陣送傳有沒標座有算就
