周婉盈排在第五個上場，她的即興演講題目是“社交媒體對人際關係的影響”，講得西平八穩，該有的都有，但缺乏亮點。
情景演繹環節她抽到的是“記者招待會”，扮演外交部發言人回答記者提問。
評委扮演的記者問了好幾個刁鑽的問題，她都回答得不錯，但最後一個問題她卡了，停頓了大概三十秒才接上，而且講得也差強人意。
徐以安排在沈書瑤前面一位，倒數第二個上場。他的即興演講題目是“科技與人文的關係”，切入點很小，講的是他小時候用錄音機聽評書的經歷。
他說科技改變了我們獲取資訊的方式，但沒有改變我們對好故事的渴望。
講得很穩，臺下掌聲不斷。情景演繹環節他抽到的是“學術研討會”，扮演一個學者回答同行的提問。評委問他“你的研究方法有什麼創新”，他從三個角度回答了這個問題，邏輯清晰，表達流暢。
輪到沈書瑤了。
主持人念出她的名字，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
沈書瑤從座位上站起來，深吸一口氣，走上臺。
聚光燈打在她身上。她站在舞臺中央，看著臺下黑壓壓的人頭。
六百個人的觀眾，沈書瑤一秒就鎖定了季嶼森。
他坐在第三排靠邊的位置，深灰色的大衣，領口微微敞開，目光穿過人群落在她身上。
沈書瑤在聚光燈下站定，目光從季嶼森身上收回來，落在評委席上。
主持人走到舞臺中央把沈書瑤抽到的題目展示在大螢幕上。
【人工智慧時代，教育應該如何變革。】
臺下的觀眾席響起一陣低低的議論聲。
這個題目是即興演講題庫裡公認最難的一個，範圍太大，切口太小容易跑偏，切口太大又容易空泛，要搭出一個有深度、有層次、有說服力的框架，對誰都是一種考驗。
沈書瑤卻很從容的開口了，她從自己學英語的經歷講起，說她小時候學英語很低效率；現在有了AI有了語音識別，有了即時糾音，學英語的效率提高了不知道多少倍。
臺下安靜地聽著，偶爾有人點頭。
她話鋒一轉，說技術提高了效率，但教育的核心從來不是效率，是人的成長。
AI可以幫你糾正發音，可以幫你分析語法錯誤，但它不能在你沮喪的時候鼓勵你，不能在你迷茫的時候指引你，不能在你想要放棄的時候拉你一把。這些事，只有老師能做到。
接著她又聊到教育公平，說AI最大的價值不是讓好學生變得更好，而是讓那些沒有好老師、沒有好資源的孩子，也能享受到優質的教育。
演講結束的時候，她說：“曼德拉曾說過【教育是最強有力的武器，你可以用它來改變世界。】
第二輪的情景演繹，沈書瑤抽到的是【模擬聯合國大會，你代表中國，就全球氣候變化問題發言並回答各國代表提問。】
這個情景演繹的難度也是所有題目裡最高的。
所有人都以為沈書瑤會因為選題太難而發揮失誤時，她卻應答如流，第一個評委扮演島國代表，問中國對海平面上升有什麼具體行動。
沈書瑤說中國己經成立了全球南方氣候基金，幫助小島國提升適應能力，還提到了中國援建的太陽能專案。
評委又從不同角度提問了許多專業問題，每一個沈書瑤都對答如流，邏輯清晰，表達準確。
