夏目漱石看了他一會兒，那雙透過鏡片的眼睛似乎能看穿他內心的淡漠與疏離。然後這個男人輕輕嘆了口氣，那嘆息很輕，幾乎聽不見，但栗花落與一捕捉到了。
“今天的課就到這裡吧。”夏目漱石說，“下次我們講橫濱的具體勢力分佈。”
兩個小時的課程結束了。栗花落與一起身，再次鞠躬：“謝謝老師。”
夏目漱石點點頭，沒有多說什麼。他收拾好筆記本，重新穿上大衣，戴上禮帽，三花色的髮尾從帽簷下露出來，在玄關的燈光下顯得格外醒目。
種田山火頭送他出門，兩人在門口低聲交談了幾句，栗花落與一聽不清具體內容，只隱約聽到“錨點”“繫結”“時間”幾個詞。
等種田山火頭回來時，臉上的表情有些覆雜。
他走到沙發邊坐下，雙手交握放在膝蓋上，沉默了好一會兒才開口：“夏目先生說你很聰明。”他的聲音裡聽不出是讚許還是別的什麼，“他說你理解能力很強，記憶力也很好，但……”
種田山火頭停頓了一下，目光落在栗花落與一臉上，像是在尋找什麼。“但你對這個世界沒有錨點。你什麼都不在乎，所以也不會在乎生死。”
栗花落與一坐在對面的椅子上，安靜地聽著。他知道種田山火頭在說什麼，也知道夏目漱石看出來了什麼。
誰都可以看出來，他對這個世界沒有錨點，沒有牽掛，沒有必須活下去的理由，也沒有非死不可的恐懼。
他就像一片飄在空中的羽毛，風往哪吹就往哪飄，落地也好，繼續飄也好，都無所謂——
“想要將你與日本繫結，很難。”種田山火頭繼續說，聲音裡帶著某種難以言說的疲憊，“想要做到，需要花費很長的時間。”
栗花落與一沒有說話，他不理解種田山火頭在想什麼。
繫結？為什麼要繫結？他現在這樣不是很好嗎？有地方住，有飯吃，有電視看，偶爾執行個任務，生活簡單而規律。
至於屬於哪個國家，效忠於誰，為什麼而戰——這些重要嗎？
但同時，他又知道所有人在想什麼。
種田山火頭想把他培養成日本的兵器，夏目漱石想把他教育成合格的人，異能特務科想利用他的力量在橫濱這個租界城市爭取更多話語權。
他知道，但他不在乎。
因為不在乎，所以也不在乎被算計，不在乎被安排，不在乎未來會走向何方。
日子就這樣一天天過去。
夏目漱石每週來三次，每次兩個小時，講課的內容從日本社會結構到橫濱勢力分佈，從國際關係到異能者倫理，從基礎禮儀到人際交往。
栗花落與一每次都認真聽，認真記，回答問題時也能給出標準答案，但那種骨子裡的淡漠從未改變。
夏目漱石佈置的課業也很簡單：閱讀某份報紙的特定版面並總結要點，分析某個事件背後的利益關係，或者模擬某個社交場合的應對方式。
栗花落與一都會完成，總結寫得條理清晰，分析做得邏輯嚴密，模擬表演得無可挑剔，但那些表現裡沒有溫度，沒有情感，就像用尺子畫出來的直線，精 確卻冰冷。
夏目漱石成了他的老師，雖然栗花落與一內心並不願意，但種田山火頭強制要求了，所以他也就接受了。
上課意味著要集中注意力，要思考，要回應，這些都消耗精力，不如每天吃飯睡覺打遊戲……
任務倒是很簡單。橫濱港區那夥走私軍火的外國商人，栗花落與一去了。
那是個陰天的下午，海風帶著鹹溼的氣息吹過碼頭，貨輪鳴著汽笛緩緩靠岸，工人們忙著裝卸貨物，一切都顯得平常而忙碌。
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