《穿書渣A皇帝，標記了權臣首輔》第17章 間接導致小皇帝一直認為(1)

間接導致小皇帝一直認為，除了魏錦明，所有人都想害她狗命。

太后想扶持自己親兒子，首輔想攝政，每一個大臣都想侵奪皇權。

君臣之間，臣子想掌握更多的權力，就會不斷擠壓皇帝的權力。

魏錦明沒辦法從別的地方獲得權力，她只能狐假虎威，“代行皇權”，儘管只限皇宮內，卻也吃得盆滿缽滿。

這兩日小皇帝不對勁，聖明瞭許多，對她也冷淡了許多。

平日裡她在旁邊伺候，陛下從不拒絕，今天是怎麼了。

魏錦明心有慼慼，面上不敢表現出來，她的腦子裡面不斷地思索，自己究竟錯在了哪裡。

最終只剩下了一個念頭，她做的那些事，被陛下知道了。

魏錦明立馬變得惶恐起來，有心解釋，可那些是事實。

求饒嗎？

她一抬頭就看到了冰冷的首輔大人，立馬站得筆直，“帝師到。”

在這裡，陸斯靈是帝師，皇帝哪怕不用起身，也要在對方行臣禮之後，回個學生禮。

雙方行禮結束，開始正式授課。

授課內容是即將到來的除夕，除夕春節的儀式很多。

陸斯靈的問題就是，除夕晚宴前，給誰賜什麼菜。

賞賜物件分三六九等，遠近親疏，一般這種事情魏錦明會安排好，皇帝可能會問一嘴，加菜或者減菜。

說白了，要是皇帝身邊的大內監連這點事都安排不好，就該換人了。

問題就是在加減這裡，平衡以施恩。

給誰的菜多菜少，就能看出此人在皇帝心中的地位，從而引發一系列的事件。

皇帝想整治某個人，菜賜少點兒，就會有人準確抓住機會，開始攻擊這個人，皇帝再順水推舟。

陸斯靈見林嘉月臉上露出思索的神色，冰冷的聲音再次響起，“陛下，該作答了。”

林嘉月感覺就像是上數學課，看天書一樣，結果就被老師抓起來回答問題。

“朕以為，按官階輩分年齡劃檔。”

比如都是宗室親王，一個八十了，一個十八，那怎麼也得尊個老。

“不為私人偏愛，近臣破格，務必做到公開透明。”

林嘉月巴拉巴拉說了一對，陸斯靈竟一言不發，好像她並沒有說到點上。

實際上，陸斯靈心中驚訝，小皇帝的變化真是大，往常說起這些都支支吾吾的，只能說出第一句，後面的那些根本說不出來。

小皇帝變了。

。樣一不全完世一上與

……是還，裝偽是

。夢的知先卜未麼什了做者或？了生重也帝皇小不難

。帝皇做續繼了為，去下活了為，變改的解理以可是倒，此如是若

。付對要是就怕恐，事件一第的後權掌政親月嘉林那

。權掌讓能不也，後政親月嘉林算就來看

。緒的冷寒方對到知能，靈斯陸向看地懵微，寒一上覺只月嘉林

。麼什些想在又裡袋腦的靈斯陸道知誰，不

！啊死整把得不還手出，忍麼這能還靈斯陸，過為不都了翻鬧是說間之人兩，課上給常正能還天今是別特

。事出易容理心，想思胡是老，了說再

”。了闈春場下能年明我，授教師陸有，合之作天是真我與師陸“

”……“：靈斯陸

？嗎的用麼這是合之作天，是題問，音聲的好討狂瘋帝皇小是邊耳

：說話有者作

----------------------

是不才我，鬼麼什是狗松土：月嘉林

了像更.....嗯：靈斯陸

行不說能不人 章31第

行不說能不人

。累疲知不，碌忙地晚到天一，群人量能高於屬對絕靈斯陸

。叨唸邊耳在地晚到天一，事麼什了做誰誰誰，多許了勤殷然突，病麼什道知不明錦魏