甚至有學生首接在陸行舟的微博下面開啟了“祈禱模式”：
【信女願以同桌單身十年，換陸神下學期不再寫古文！】
【求你了哥，寫點白話文吧！就算寫科幻也行啊！】
【樓上的太天真了！你不知道《流浪地球》也要考閱讀理解嗎？】
【啊啊啊！絕望了！這世界還能不能好了？】
……
看著這些評論。
陸行舟微笑著安然入夢。
夢裡，他的名字被印在了全中國每一本語文書的封面上，而全中國的學生都在對他頂禮膜拜……
不過，他們的眼神里好像帶著點殺氣？
“咳咳，低調低調。”
陸行舟翻了個身，嘴角掛著笑意，繼續睡去。
……
第二天，清晨。
學校，早讀課。
高一（10）班的教室裡，書聲琅琅。
不過今天的早讀任務，格外艱鉅。
因為……
“同學們！今天我們要重點抽查《將進酒》的背誦！”
蔣寒站在講臺上，手裡拿著保溫杯，一臉的嚴肅與期待：
“這可是咱們陸行舟同學的成名作，也是必考重點！”
“都快期末了，你們要打起精神。來！大聲朗讀三遍，然後當堂默寫！”
他敲了敲黑板，補充了一句那個讓全班同學都想吐血的資訊：
“對了，根據最新訊息！那個《青玉案》雖然這學期沒趕上，但很有可能會在下學期的補充教材裡出現！”
“大家提前預習一下，背下來總沒錯！”
“啊——！！！”
全班哀嚎。
陳陽把頭埋在書堆裡，生無可戀：
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……
