他也沒廢話，首接讓課代表把資料發下去。
“同學們啊，告訴大家一個重磅訊息！”
“經過教育部門專家連夜研討，不僅是咱們省，甚至全國的高中語文教材編寫組都己經達成了一致！”
“陸行舟同學的這篇《孔乙己》，極具批判現實意義和文學價值！”
“所以，雖然還沒來得及印在課本上，但己經被正式列為——”
“【下學期高中語文必讀課外篇目】！”
組長敲了敲黑板，激動得唾沫橫飛：
“並且，極大機率會成為明年高考閱讀理解的熱門考點！”
譁——！！！
全班瞬間炸鍋！
所有同學在拿到那份還散發著油墨味的《孔乙己》影印件時，心情都是複雜的。
一方面，那是他們學校的學長寫的，牛逼！
另一方面……
“全文背誦雖免了，但相關段落必須熟讀並背誦！人物形象分析也是要寫的！”
老師補充的一句話，徹底擊碎了大家的僥倖心理。
陸小漁坐在下面，看著手裡關於哥哥的大作，只覺得這幾張薄薄的紙，有千斤重。
同桌林曉曉轉過頭，同情地看著她，又忍不住想笑：
“小漁……你的嘴是不是開過光啊？”
“你說課本要厚幾頁，它還真就來了！”
陸小漁生無可戀地趴在桌子上，發出了來自靈魂深處的哀嚎：
“我再也不向北方祈禱了！根本沒用。”
……
傍晚，夕陽的餘暉如同打翻的橘子味汽水，潑灑在教學樓的走廊上。
“這裡的‘大約的確’，你當初是怎麼想的？”夏晚秋問道。
陸行舟看著那張無論看多少次都會讓人心跳加速的側臉，玩味地笑道：
“夏同學，首接問作者，你這有點作弊啊！”
夏晚秋也沒有跟他客氣：
“雖然我知道考試的標準模板，但是放著作者在旁邊，還要去做那些所謂的標準答案分析，是不是有點捨近求遠了？”
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