眾人點點頭：“對啊，這有什麼問題嗎？”
小劉深吸一口氣，指出了令人啼笑皆非的“盲點”：
“如果明年開春，我們再把這篇《春》，放到下學期的初三教材裡……”
“豈不是意味著……”
“從初二到初三，受影響的不都是同一批人嗎？”
……
這一刻，不少人腦海中都浮現出那個“今年初一掃操場、明年初二掃操場、後年初三掃操場”的故事……
“初二背《愛蓮說》，初三背《岳陽樓記》，到了下半年，還要學習《春》……”
“這……”
章洞愣住了。
老泰斗也愣住了。
大家大眼瞪小眼，面面相覷。
是哦！
這不就是精準打擊，並且持續輸出嗎？
“咳咳！”
終於，章洞乾咳了兩聲，打破了尷尬。
他強忍著笑意，一臉正色地說道：
“這個嘛……”
“這說明這屆學生有福氣啊！”
“能連續兩年接觸到這麼優秀的文學作品，這是他們的幸運！”
“對啊！幸運，太幸運了！”眾人紛紛附和，但臉上的表情多少都有點心虛。
“那就這麼定了，不改了！”
章洞大手一揮，一錘定音：
“就讓這屆初三學生……”
“在《春》的懷抱中，快樂地迎接中考吧！”
……
千里之外。
正在教室裡苦逼刷題的陸小漁，突然打了個大大的噴嚏。
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