“錚——”
清脆的絃音順著電流，傳遍了整個校園。
“第一首歌，叫《遠山少年》。”
陸行舟的聲音低沉而溫柔，像是在講一個很久遠的故事：
“送給我們在座的每一個人。”
“無論我們即將去往哪裡，無論高考會把我們帶向何方，希望大家都能記得，那個曾經在操場上奔跑、在風裡大笑的自己。”
話音剛落，前奏響起。
並不是什麼複雜的編曲，只是簡簡單單的吉他掃弦，帶著一絲淡淡的、如山間清泉般的民謠風，緩緩流淌而出。
原本，食堂人聲鼎沸，熱氣騰騰。
然而，當陸行舟的吉他聲響起時，奇妙的事情發生了。
正在扒飯的男生停下了筷子，正在喝湯的女生也抬起了頭。
“【遠山藏著個少年郎】”
“【清晨爬上那高坡梁】”
“【草尖露珠閃著光】”
“【鳥兒歡歌在林旁】”
他的聲音很有質感，將歌詞描繪的山村質樸畫面，在所有人腦海中勾勒了出來。
沒有高樓大廈，沒有做不完的試卷。
只有遠山，有清晨，有露珠，還有那個在那片天地間自由自在的少年郎。
食堂裡漸漸變得安靜。
很多從周圍鄉鎮考進城裡的學生，聽到這裡，眼眶莫名地就有些發酸。
這唱的不就是他們嗎？
小時候在田埂上奔跑，在山林裡撒野。那時候天很藍，日子很慢，總覺得未來很遠。
可是一轉眼，他們就背起了沉重的書包，走進了這座沒有硝煙的戰場，在這座圍城裡，日復一日地消磨著眼裡的光亮。
陸行舟的歌聲繼續流淌，隨著旋律的推進，情緒開始層層遞進：
“【遠山的少年心無疆】”
“【山風為伴夢悠揚】”
“【歲月流轉情難忘】”
“【他在山中自成長】”
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