“唰唰唰。”
蔣寒一邊奮筆疾書，一邊琢磨著待會宣講結束，一定要用自己深厚的語文功底，好好解析這篇文章。
這樣一來，蘇老師對自己的好感度又會+1！
行舟啊，感謝你的助攻，以後咱倆就各論各的。
……
臺上。
陸行舟的宣講還在繼續。
“故木受繩則首，金就礪則利。”
“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”
“……”
臺下的夏晚秋，坐在第一排，氣質出眾。
她看著臺上那個光芒萬丈的少年，眼裡全是小星星。
“又在秀他的古文功底了。”夏晚秋暗自呢喃。
但是，她不得不承認，這種腹有詩書氣自華的魅力，真的是太迷人了。
與此同時，江城F4的另外三位兄弟。
陳陽、李默、王浩，此刻的表情可以說是相當精彩。
“臥槽！陳陽，你聽懂舟哥在唸什麼咒語了嗎？”
“什麼木頭，什麼繩子？”
“不是說好了，咱們就是上臺隨便講兩句，吸引幾個學弟學妹報考就行了嗎？”
“開口就是古文，什麼鬼啊！”
陳陽笑了：“聽不懂是正常的。”
“耗子，你那叫出口成髒。”
“咱舟哥這叫出口成章！”
“那能一樣嗎？”
李默也沉聲評論道：
“舟哥這一番話，頗具哲理。”
“他在用物質的客觀變化規律，來比喻人類後天學習的重要性。”
“這種嚴密的邏輯論證，哪怕是放在現代教育學裡，也是非常超前的。”
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