許多網友衝進了高子鋒的賬號，準備吃瓜。
然而。
高子鋒的賬號，卻顯示：【該賬號己開啟防打擾模式。】
再往下翻。
剛才那篇義正言辭控訴陸行舟的小作文，竟然不翼而飛了！
高子鋒，刪帖跑路了！
又有一個人的道心，無聲無息地碎掉了。
網友驚呼：
“跑了？這就跑了？”
“這戰鬥力也太渣了吧。陸神連一個字都沒罵他，首接用一篇文章把他物理超度了。”
“這就是降維打擊！這就是陸行舟的含金量！”
“你大爺永遠是你大爺！陸行舟把一個爛梗，硬生生地寫成了傳世名篇！”
這場轟轟烈烈的“廢話文學”風波，以陸行舟不可思議的絕殺，畫上了一個完美的句號。
只留下一篇《秋夜》，成為了文壇新的傳說。
……
然而。
陸行舟的文章，帶給全網的是震撼和爽快。
但帶給那些中學生的，卻是無窮無盡的深淵。
江城一中，高二（3）班。
下午的陽光透過窗戶灑在課桌上。
“呼……總算是熬過去了。”
陸小漁寫完作文，準備喝口水壓壓驚。
就在這時，上課鈴聲響了。
班主任兼語文老師蔣寒，臉上帶著興奮的笑容，大步流星走進教室。
看到老蔣這個表情，陸小漁剛剛嚥下去的水，差點一口噴出來。
“咳咳咳！”
一股不祥的預感，如同烏雲一般籠罩了她。
蔣寒走到講臺，清了清嗓子：
”！息訊好個一家大訴告！們學同“
”！》夜秋《——作佳世曠篇一了表發又又天今，長學舟行陸的們咱“
。齣一話此
。漁小陸了向看地刷刷齊，目的學同班全
？吧病有，嘛幹我看，是不：抖微微始開的漁小陸
：道說地風春面滿續繼寒蔣
”！致極了到用運法手辭修的】覆反【將首簡，’樹棗是也株一另，樹棗是株一‘句那的篇開是其尤！了刻深太得寫章文篇這“
”。力魅的辭修會領刻深，流學文的代時跟家大讓了為，以所“
”！驗測小堂隨份一了出家大給，室印列去急，間時的息休間課用利才剛我“
：目題的面上了出念地眯眯笑，子卷張一起拿蔣老，著說
”。想思的含蘊其述闡並，果效達表的寫樣這’樹棗是也株一另，樹棗是株一‘析分細詳，》夜秋《作新的舟行陸合結請“
”！分6，題本“
！！！轟
。上蓋靈天的漁小陸了在劈接首，靂霹天晴道一是像就，目題道這
”？解理讀閱出能也這，了服馬踏我“
