這一看,我就發現了問題。
原來孩子在書院讀得並不好,總是被先生處罰。
休息的時候,孩子們也開始嘲笑他。
導致孩子都不敢去了。
“你家孩子總是被先生罰,孩子們嘲笑。學的不好,所以不想讀了。”
這個孩子根本不是讀書的料子,硬被爹孃逼著去書院的。
但是這句話我沒有說出來。
畢竟每個孩子都有自已的潛力,我要是說出來。
婦人回家後再一說,真就耽誤了孩子的前程。
幹我們這一行,說話的時候,那真的是相當的謹慎。
時間越久,越是繞著說。
我這麼說完,婦人坐在那裡就一愣。
“這孩子回家也沒說啊,不行,我得回家問問。多謝小仙姑了。”
其實婦人來我這裡,就是為了給孩子看看的。
看完後,婦人就押了卦金著急走了。
回到家裡,拉過兒子就問了。
孩子支支吾吾的就說了實情,跟我給看的一模一樣。
“娘,反正我也學的不好,就不讀了。我在家裡幫你幹活。”
孩子看著他娘,低著頭有點愧疚。
這幾年讀書,沒少花銀子。
孩子雖然不說,但是心裡有數。
“等我跟你爹好好商量一下。”
婦人跟孩子爹將這個事說了。孩子爹一聽就很生氣。
“不讀歸不讀的,但是我們得去書院問問。不能讓孩子平白無故挨欺負。”
就這樣,夫妻二人去書院找教書先生問了。
教書先生就直說了。
“你們家孩子確實不是讀書的料子。在這裡,課堂上打鬧,影響其他同窗。我作為先生,能不管嗎?”
對於這件事,教書先生也很無奈。
。事的生發院書在子孩了說孃爹子孩跟
。氣口了嘆的奈無,聽一孃爹子孩
。了書讀子孩著不就,後家回
。人婦的歲多十四個一是位這的來進來下接
。上炕在坐後來進人婦
”。看看我給,姑仙小“
。看給始開,字名和字八的人婦了要我
。樣一見看沒像就人男的裡家是但。了病生人婦,中之面畫
。有沒都話的問句連
。落失很人婦了致導就這
。好很人男和覺人婦,年多麼這了過
。的問不管不卻人男,了病有到想沒
。了了不始開就心的人婦
”。的已自靠是還事凡,上世在活人。通想已自你得。吧事個這你“
。實現不點有,和心關你給人他指
。來出掏心把得不恨,候時的接剛男
。了激的候時輕年了沒就,活生的鹽油米柴了歷經,後之年十二年十子日過起一是但
”。的寒心人讓的真,的熱知冷知不也,年多麼這了過“
。話句一樣這了說就,氣口了嘆,裡那在坐人婦
。頭點了點著聽我
”。了管會就他。了事大有的真後以。急著沒也他,輕很病的你次這是但。分過點有實確“
。人婦心關是不人男,心較比都多大人男
。子銀掙急著還,多太計活的裡家是
。了人婦管思心的餘多沒就








