此刻放鬆下來，才覺得後背有些汗溼。
“是李主任、王老師和張老師給我機會，指導我。我自己要學的東西還很多。”
“不驕不躁，好！”李主任更滿意了，“走，回辦公室，喝口水。老王，你給附中老張打個電話，報個喜！”
回到研究室，王研究員立刻撥通了附中門房的電話，轉接到了張老師辦公室。
陸沉能聽到電話那頭張老師驚喜的聲音。
結束通話電話後，王研究員對陸沉說：“老張高興壞了，讓你明天回學校去找他。”
他頓了下，“對了，鍾總說可以申請特殊支援，我琢磨著，是不是可以給你申請一臺屬於自己的、配置更好點的學習機？
比如一臺真正的IBM PC相容機，或者至少是帶硬碟的286？放在附中機房，你專用，也方便和我們做點遠端的資料交換和模擬，不過這事得走程式，可能需要點時間。”
一臺屬於自己的、更先進的計算機？
陸沉的心猛地一跳。
臥槽！這無疑是巨大的支援！
“謝謝王老師，這……太珍貴了。”
“是你自己掙來的。”
王研究員笑道，“不過，有了更好的工具，對你的要求也更高了，不能光玩，要用它學更深入的東西，做更有價值的探索，能做到嗎？”
“能！”陸沉斬釘截鐵。
坐車回附中的路上，夕陽如火。
陸沉靠著車窗，看著窗外流光溢彩的街景。
十次埋頭苦幹不如會一次彙報。
讓領導看見太重要了。
就這十分鐘足以將他推向一個新的高度。
當然，沒有往日的厚積薄發也不行。
機會是留給有時刻準備著的人的。
部裡領導的認可，研究室的重視，未來更優渥的資源支援，這一切都源於那些深夜的苦思，紙上的推演，和一次次大膽的假設與驗證。
心情一好，連帶著平常的景色也好看起來。
——
鍾副總工視察後的那個週五，陽光格外慷慨。
陸沉剛結束上午的課程，正準備去食堂，就被等候在教室門口的張老師叫住了。
張老師臉上是抑制不住的喜色，把他拉到一旁無人的角落，壓低聲音，卻掩不住興奮：“陸沉，批了！”
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