有時為了攻克一道難題，他茶飯不思，走路都在沉思，直到靈光一現，找到那把關鍵的鑰匙，才豁然開朗，那種極致的思維愉悅感，是任何物質獎勵都無法比擬的。
但他也感受到了前所未有的壓力。
國家集訓隊的候選名單上，不止他一人。
全國幾十個省份，每個省都有頂尖的苗子，其中不乏在國內外各類競賽中早已聲名顯赫的天才。
他要面對的，將是全國最聰明、最勤奮、也最渴望勝利的一批少年。
而他的年齡，是優勢，也可能是劣勢。
年齡小意味著思維可塑性強，但也可能意味著知識體系不夠完善，大賽經驗不足，心理承受力弱。
張老師敏銳地察覺到了他偶爾流露出的疲憊和凝重。
一天晚上，張老師把陸沉叫到自己家裡，師母做了一桌好菜。
飯後，張老師泡了杯茶，和陸沉坐在陽臺上聊天。
“陸沉，感覺到壓力了？”張老師問。
陸沉捧著溫熱的茶杯，看著樓下校園裡昏黃的路燈，輕輕“嗯”了一聲。
“題目很難，要學的東西很多。而且……想到要和全國最厲害的人比，心裡沒底。”
“沒底是正常的。”張老師笑了笑，“你要是覺得十拿九穩，那才奇怪。但你要記住，壓力是動力，不是包袱，你能走到今天，靠的不是運氣，是你的腦子，你的勤奮，還有你對數學真正的喜歡。”
“國家集訓隊選拔，考的不僅僅是你會做多少難題，更是你的數學素養、思維潛力、學習和應變能力，這些，你都不缺。”
他頓了頓，語氣變得更加深沉：“你還記得你除錯步進電機的時候嗎？一次次的失敗，一次次的燒晶片，最後不也找到了問題，讓它轉起來了？搞數學競賽，跟搞工程、做研究一樣，都會遇到看起來邁不過去的坎。”
“關鍵不是怕，而是要想辦法。你現在有全省最好的老師在幫你，有學校全力支援你，你怕什麼？就當是去參加一次更高級別的討論會，去見識一下更厲害的人，去學更多的東西。”
“結果很重要，但過程，同樣寶貴，哪怕最後沒進正式集訓隊，這段經歷，也會讓你受益終身。”
張老師的話，像一陣清風，吹散了陸沉心頭的些許迷霧。
是啊，自己一路走來，不就是在不斷挑戰、不斷學習中成長的嗎？
國家集訓隊，無非是下一個、更高的挑戰目標而已。
享受挑戰，盡力而為，就夠了。
“我明白了，張老師，我會調整好心態，全力以赴。”陸沉的眼神重新變得清亮堅定。
“這就對了。”張老師欣慰地點頭，“對了，有件事，國家集訓隊的選拔，除了筆試，通常還有面試，甚至可能有團隊協作或課題研究的環節，你平時除了做題，也要注意多和老師、同學討論，鍛鍊表達能力和合作精神。
還有，英語不能丟，很多前沿資料是英文的，面試也可能有英語交流，研究室那邊雖然暫停了，但你用長城286看看國外的數學論壇、資料摘要，保持一下語感和視野，沒壞處。”
“嗯，我明白。”
儘管陸沉胸有成竹，還是把張老師的叮囑記在心裡。
時間在緊張的備戰中飛逝。
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