“微弱提升學習能力？”陳楓思索著系統剛剛所釋出的任務。
這項任務和【此生無憾】一樣，都是不限制任務次數的長期任務。而這項任務的獎勵，則是【微弱提升學習能力】。
剛剛陳楓便獲得了一次這項獎勵。
【學習能力】是一個很抽象的概念，怎麼才算學習能力強？
陳楓在廚藝方面的學習能力無疑是頂級的，但在其他方面，就遠不如廚藝方面了。
而當獲得了一次這項獎勵之後，陳楓便明白了【微弱提升學習能力】是什麼意思。
因為原主的執念，陳楓從未想過放棄學業。
所以陳楓擺攤，一直都是在沒課的時候才抽空擺攤。
這對普通學生來說無疑是天方夜譚，一節課不落，還要準備擺攤的菜品，菜品甚至還要時常更換。
但陳楓可以做到，依靠著高超的廚藝，與原主在腦海中留下的知識與記憶。
不過陳楓也能夠感覺到，在前幾次上課時，原主的知識有些不夠用了。
畢竟陳楓本人在前世基本沒有上過學，這樣下去，就算腦海中有著原主的知識，也未必能保證不掛科。
就像在中秋節放假之前，課堂上的內容對陳楓來說就有些困難。
而在獲得了次獎勵之後，陳楓發現的內容變得好理解了許多。
“這麼說來，這個【學習能力】真的就只是“學習”的能力？”
不過現在看來，這項能力對陳楓來說也有著不小的作用。
畢竟不用再擔心無法替原主拿到畢業證了......
此時時間已經很晚了，周圍的路燈逐漸熄滅，陳楓也到了該收攤的時候。
......
第二天。早上。
現在還是國慶假期，蘇偉志今天本來不應該上班。
昨天因為工作上的一些特殊情況，蘇偉志只能加班。而當昨天下班時，專案上的問題基本已經處理完了。
蘇偉志今天本應繼續享受他的國慶假期，坐在他對面的同事也一樣。
然而就在今天早上，蘇偉志給老闆打了電話，主動提出要加班。
“老闆，我覺得那個方案似乎還有些問題，今天我想去公司再修改一下。”蘇偉志如是說道。
老闆見過不少摸魚的員工，而主動要求加班的員工他還是第一次見到。
那個方案昨天下班前他驗收過，還檢查了一遍，應該是沒有問題。
可如果沒有問題的話，蘇偉志為什麼要主動提出加班呢？最後，老闆帶著一絲不解，批准了蘇偉志提出的加班請求。
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”......乎似案方個那天昨得覺我，闆老“
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