孩子們都很積極，一個個站起來，大聲地介紹著自己，只有小宇軒。
一首低著頭，不敢站起來，心裡默默祈禱著，李老師不要叫到自己。
可偏偏，最後一個就叫到了小宇軒“最後一位同學，小宇軒，你也來做個自我介紹吧，讓大家認識一下你。”李老師溫柔地說。
小宇軒的臉一下子紅了，他慢慢站起來，低著頭，雙手緊緊攥著衣角，嘴巴抿得緊緊的。
一句話也說不出來，教室裡的孩子們都看著他，有的孩子還小聲地議論著，小宇軒的眼淚在眼眶裡打轉，差點掉下來。
李老師看出了小宇軒的緊張，連忙笑著說：“小宇軒是不是有點緊張呀？沒關係，慢慢來，不用害怕，大家都是新朋友，都會喜歡你的。”
在李老師的鼓勵下，小宇軒終於鼓起勇氣，抬起頭，小聲地說：“我叫小宇軒，今年七歲了，我來自暖陽孤兒院，我喜歡看飛機，喜歡畫畫。”
說完，小宇軒立刻低下頭，不敢看大家，本以為大家會嘲笑他，可沒想到。
教室裡立刻響起了熱烈的掌聲，有幾個孩子還大聲說：“小宇軒，你真棒！我們願意和你做朋友！”
小宇軒抬起頭，看著同學們真誠的笑容，心裡的緊張和不安漸漸散去，臉上露出了一絲羞澀的笑容。
接下來的課程，小宇軒漸漸適應了下來，李老師的課講得十分生動有趣，小宇軒聽得十分認真。
時不時還會舉起小手，回答老師的問題，同學們也都很友好，下課後。
有幾個同學主動來到小宇軒的身邊，和他聊天，邀請他一起玩遊戲，小宇軒一開始還有些拘謹。
後來也漸漸放開了，和同學們一起玩起了捉迷藏，教室裡充滿了孩子們的笑聲。
中午放學，郭鸝萱早早地就等在了學校門口，小宇軒看到郭鸝萱，立刻興奮地跑了過去。
拉著郭鸝萱的手，嘰嘰喳喳地講著上午在學校的事情：“鸝萱姐姐，李老師可溫柔了，課講得可好聽了。
同學們也都很好，他們都願意和我做朋友，我們還一起玩了捉迷藏的遊戲。”
看著小宇軒興奮的樣子，郭鸝萱的臉上露出了欣慰的笑容：
“我就知道，小宇軒一定能適應校園生活的，怎麼樣，上學是不是很有趣？”
“有趣！太有趣了！”小宇軒點了點頭，臉上滿是開心的笑容，
“我明天還要來上學，我要和同學們一起學習，一起玩遊戲。”
回去的路上，小宇軒像一隻快樂的小鳥，不停地和郭鸝萱講著學校裡的事情。
嘴裡還哼著李老師教的兒歌，臉上再也沒有了早上的忐忑和不安，只剩下滿滿的開心和期待。
回到孤兒院，小宇軒立刻跑到郭永惟和杜蓉梅面前，興奮地講著自己第一天上學的經歷。
講溫柔的李老師，講友好的同學，講有趣的課程，臉上滿是自豪的笑容。
郭永惟和杜蓉梅看著小宇軒開心的樣子，心裡滿是欣慰，懸了一上午的心，終於放了下來。
陳奶奶也笑著說：
“我就知道小宇軒最棒了，很快就能適應校園生活，以後放學回來。
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