朱老師和徐老師通了電話以後，馬上叫來秘書安排時間，去一趟江州大學電磁實驗室。
本來是打算和徐老師一起去，徐老師是科技部門的負責人，電磁實驗室的專案組就是科技部門負責管理的專案，去一趟瞭解技術就等於是做成果驗收。
但正趕上一年中科技會議多的時段，徐老師的時間安排得很緊湊，短時間根本抽不出身，只能忙完了以後再去了。
朱老師就打算自己去。
作為資訊工業領域的負責人，新型汽車上路是歸他管轄的，自己管轄範圍之內，又牽扯到了影響力廣泛的汽車製造，當然要了解一下新技術。
他找了幾個工業和經濟領域的專家，讓他們跟著一起去電磁實驗室。
其他老師也很快得到了訊息。
徐老師沒有時間一起去，另一個老師是必須要去的。
那就是電科集團的李老師。
電科集團專業製造軍用裝備，ZXZ能源能用在汽車上，也可能用在軍用裝備上。
李老師知道訊息都開始想像了。
比如，坦克有無限能源，不用加油就能一直開，靈活性會大大提升，作戰半徑就是無限的，什麼環境下都可以堅持作戰。
比如，火箭彈車。各類軍用卡車，有了無限能源的保障，相對限制就少了很多。
軍用裝備不用能源補給，其效能提升就太大了。
更不用說，無限能源也可以用來研發軍用技術。
最後一點還需要在瞭解的前提下進行論證。
當然，軍用裝備的要求也高，包括動力情況，包括適應多環境。防爆性，等等。
但即便一些要求高的裝備用不上，也可以用在一些輕型軍用裝備上。
李老師想一下，都迫不及待了，他放下了手頭所有的工作，馬上出發去了電磁實驗室。
朱老師前往電磁實驗室之前，已經給汽車上路申請做了特別審批。
雖然對於新技術還不瞭解，但電磁實驗室進行汽車上路實驗，汽車也只是附帶的，核心是實驗無線能源裝置的持續運轉。
這種最前沿。最先進技術的實驗，肯定會透過審批的。
電磁實驗室還不知道有老師要來。
陳哲的組收到審批檔案，馬上給省級的部門打了報告。
常規流程中，第一步是向最高階的工業資訊部門申請。
在得到最高階部門的同意後，就可以向省一級部門申請，這其中涉及三個部門。
一個是省一級的工業資訊部門。
工業資訊部門負責牽頭受理，技術稽核以及邀請第三方做技術檢測。
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